《三笔字与教师板书课件艺术实用教程》项目九钢笔书法创作.pptxVIP

钢笔书法创作;教学大纲;目录;2011; 任务一; 书法作品创作首先应考虑所书写的词义内容是什么，好的书法作品总是和健康而华美的词章分不开的。词以书法的艺术形式固定下来，它的意义融化在视觉的形式之中并为这一形式增加了思想内容，使人在反复观赏的同时，获得一种乐趣；书法因华美辞章进入自己领域，更加锦上添花，耐人寻味。;一、审度内容; 书法作品创作首先应考虑所书写的词义内容是什么，好的书法作品总是和健康而华美的词章分不开的。词以书法的艺术形式固定下来，它的意义融化在视觉的形式之中并为这一形式增加了思想内容，使人在反复观赏的同时，获得一种乐趣；书法因华美辞章进入自己领域，更加锦上添花，耐人寻味。; 一幅好的书法作品，尽管线条、结体、章法多姿多彩，变幻无穷，但却有一个贯穿全篇的感情倾向，犹如音乐中反复出现的主旋律一样，它可以使作品的内容更为充实，意境更为深化。如果没有这个基本的调子，就显得平庸呆板、淡情寡味，或者满纸“噪音”、杂乱无章。; 书法作品创作首先应考虑所书写的词义内容是什么，好的书法作品总是和健康而华美的词章分不开的。词以书法的艺术形式固定下来，它的意义融化在视觉的形式之中并为这一形式增加了思想内容，使人在反复观赏的同时，获得一种乐趣；书法因华美辞章进入自己领域，更加锦上添花，耐人寻味。; 作书也是同样的道理，心中有所积蓄，将杂念一概排除，把平时孕育的情感重新调动酝酿起来，然后命笔挥洒，使感情渗透、溶解在笔墨之中，成为一种美感的抒发。这种自我感觉的精神状态对作品的成败有很大影响。;; 所谓预想字形，是指在临场书写时先要有一个清晰的内心视觉，对字的安排设置做到成竹在胸，闭目如在眼前，才能“翰不虚动，下必有由”，达到预期的效果。; 书法作品创作首先应考虑所书写的词义内容是什么，好的书法作品总是和健康而华美的词章分不开的。词以书法的艺术形式固定下来，它的意义融化在视觉的形式之中并为这一形式增加了思想内容，使人在反复观赏的同时，获得一种乐趣；书法因华美辞章进入自己领域，更加锦上添花，耐人寻味。; 书学格言有“远看分布气势，近看结构姿态，细看点画用笔”之说，这里“分布气势”即指章法，“结构姿态”即指字法，“点画用笔”即指笔法。“积画成字，积字成行，积行成幅”，则阐明了字与章法的关系。 一幅作品，不讲章法的整体效果，就没有起伏动静的情态，也谈不上节奏气韵、精神风度和美的享受，这必然会使作品的艺术光彩大为减色，失掉其艺术魅力。; 章法是一幅作品的通篇艺术处理，包括书体、格式、幅面、落款、印章等，其基本法则如下。; 1．量纸定字; 2．四边留白; 3．首字领篇; 4．行气贯通; 5．题款钤印; 书法作品创作首先应考虑所书写的词义内容是什么，好的书法作品总是和健康而华美的词章分不开的。词以书法的艺术形式固定下来，它的意义融化在视觉的形式之中并为这一形式增加了思想内容，使人在反复观赏的同时，获得一种乐趣；书法因华美辞章进入自己领域，更加锦上添花，耐人寻味。; 任务二; 横写法即从左至右进行书写，是应用普遍、书写方便的一种实用书写法，来源于现代印刷方式，具有强烈的时代气息。 横写法的章法要求是：首行空两格，字间加标点，段落应分明，字序从左向右，行序从上至下，可界之方格或横格。;一、章法布局法式; 竖写法是继承了毛笔书法的传统书写方法，也是常使用的一种钢笔书法格式。 竖写法的章法要求是：字序从上而下，行序从右至左，气韵上下贯通，犹如高山瀑布，一泻千里。;一、章法布局法式; 书法作品创作首先应考虑所书写的词义内容是什么，好的书法作品总是和健康而华美的词章分不开的。词以书法的艺术形式固定下来，它的意义融化在视觉的形式之中并为这一形式增加了思想内容，使人在反复观赏的同时，获得一种乐趣；书法因华美辞章进入自己领域，更加锦上添花，耐人寻味。; 字距与行距均等即字与字上下之间的距离和行与行左右之间的距离相等，可画界格来规定每个字的范围，楷书、魏碑、篆书多用此法。; 行距窄于字距即左右行距紧密而上下字距宽阔，一般多见于扁长方形取势，此法主要适用于隶书作品。; 行距宽于字距即字与字之间距离较小，而行与行之间的距离较大，给人的视觉效果是上下气韵贯通，行间开阔疏朗。行书、草书多用此法。; 纵有行，横无列即字与字上下牵连成行、呈纵势，随势结字，大小不一，横处无法成行，每行字数不等。; 横有行，纵无列即在横式书写中，横行与横行之间行距分明，每行字数不等，所以纵看无列，但应注意字与字之间疏密得当。; 纵无行，横无列即打破纵横界格的束缚。下笔时胸有全幅，开合伸缩，纵横交错，上下左右连成一片，如乱石铺路