《中医儿科学》课件.ppt

中医儿科学的形成 “始于唐而成于宋”。 * 3、发展时期  元至新中国成立前 * （1）学术争鸣与创新 ①曾世荣与《活幼心书》、《活幼口议》 对惊风、痫证的辨治独到精确，提出“惊风三发变成痫”和“瘀血成痫” 的科学学术观点。 * “四时欲得小儿安， 常需二分饥与寒， 但愿人皆依此法， 自然诸疾不相干。” * 主编：汪受传 上海科学技术出版社 《中医儿科学》 * 前 言中医儿科学研究范围和任务 * 前 言中医儿科学研究 范围和任务 * 中医儿科学研究对象和内容 对象: 小儿 内容: 生长发育 预防保健 疾病诊治 * 第一章 第一节 中医儿科学术发展概况　　 云南中医学院儿科 张云洲 * 熟悉中医儿科学的形成和发展； 历代著名儿科学家的学术思想、 成就和著作；宋代及建国后的新 成就。 了解中医儿科学的范围和任务。 学习要求 * 一、中医儿科学的形成和发展 新时期 发展时期 形成时期 萌芽时期 * 1、萌芽时期 远古至南北朝 （1）战国 最早有“小儿医”称呼。 《史记．扁鹊仓公列传》。 * （2）小儿脉证记载。 《内经》 《五十二病方》 * 《史记.扁鹊仓公列传》： 西汉.名医淳于意 “下气汤”治疗婴儿“气鬲病” 。 （3）西汉 首见儿科病案记载。 * （4）东汉 仲景学术思想的影响 对外感、脏腑病变的认识 对钱乙学术思想的影响 * （5）南北朝 最早有儿科临床医事分科和儿科专书 王末钞 《小儿用药本草》 徐叔响 《疗少小百病方》 * 以上记载大致反映出这一时期对小儿疾病已有一定认识和了解，从中可以看出它孕育着中医儿科学的萌芽。 * 2、形成时期 隋唐至宋代 （1）著书立说 （2）实施先进的医学 分科和教育制度 * （1）著书立说 ①我国现存最早儿科专著 《颅囟经》 * 特点： 内容比较完整； 提出“纯阳”学说: “孩子三岁以下，呼为纯阳” * ②其他重要历史文献 《诸病源候论》 《备急千金方》 《外台秘要》 * A、创立以五脏为纲的儿科辨证方法。 心主惊 肝主风 脾主困 肺主喘 肾主虚 ③钱乙与《小儿药证直诀》 * B、明确小儿生理病理特点。 生理特点 “脏腑娇嫩，五脏六腑，成而未全，全而未壮”。 * 病理特点 “脏腑柔弱，易虚易实，易寒易热” 。 * C、重视小儿面部望诊。 D、对天花、麻疹、急慢惊风、疳疾等疾病的认识较为清楚。 * “儿科之圣”  “奠基者” 钱乙 * ④董汲和《小儿斑疹备急方论》 治痘用寒凉的代表。 * ⑤陈文中与《小儿痘疹方论》、《小儿病源方论》 治痘疹用温补的创始人。 重视预防保健工作。 * （2）实施先进的医学分科和教育制度 唐代（公元６２４年），开设了少小科（即小儿科）培养专攻儿科医术的儿科医生。 * 以上几部儿科专著，其内容涉及到小儿的生长发育、喂养保健、生理病理以及疾病的诊治等多个方面，基本构建出中医儿科学理论体系，是中医儿科学形成和建立的标志。 *