幼儿园美术《蜻蜓》教案.pdf

幼儿园美术《蜻蜓》教案 《蜻蜓》教案让幼儿了解蜻蜓的身体结构特征，下面要为 大家分享的就是幼儿园美术《蜻蜓》教案，希望你会喜欢！ 活动目标： 1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。 2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。 3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻 蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。 活动重点： 让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。 让小朋友抓住蜻蜓的特征，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。 活动准备： 知识经验准备：认识小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活 习性。 教具准备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。 活动过程： 一、猜谜语，导入课题 1、今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要仔细听了：”小 小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有 本领。”老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明， 谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友： 提问：1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗? 2.他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么? 小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们经常 看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇， 蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓， 不能伤害它。 二、示范与讨论 (1)教师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。 1.在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有 个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢?有没有小朋友知道，举手告诉老 师……总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛 组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。 2.现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅 膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行 时，能够防止震动，保持平衡。 3.翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的 U 字啊。然后是画它的尾巴，长长的。 (2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态 1.小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼 儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大 大的，身体细细的。 2.在画面上添加景物，大树什么的都可以 3.鼓励幼儿画出景 物，并大胆涂色，注意构图合理 三、引导评价 将幼儿作品贴在作业栏中，互相欣赏，说说那些蜻蜓画的 亮，那些画的内容丰富。 四、活动反思