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第一节 考场记叙文写作提分技巧
一、开头夺目
好的开头是成功的一半,好开头要把握两点:一是点明题旨,说明动机。或交代背景,或发表感慨,即开门见山,审题要准,入题要快。二是设置悬念,吊足读者胃口。或象征联想,或寓意深远,或比喻夸张,或设问反问,要吊起兴趣,引起共鸣,让人不读不快。
这里为大家介绍以下几种方法:
1、开门见山,开宗明义
在考试中作文时,由于时间较紧,考生在开头最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。比如李白在《蜀道难》这首诗里开篇便是句:“噫吁喊,危乎高战!蜀道之难。难于上青天!”在《长相思》一诗中,则更是直白:“长相思,在长安!”这种开篇便点出题意的方式,就好比是开门见到山峰一样敞亮和豁达,一点儿也不拐弯抹角,别有一番开阔的气势,值得后人学习和效仿。
2、写景状物,渲染气氛
文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。
如:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室里,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(《心中筑起一堵墙》)
写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。值得注意的是,我们在作文时不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。其次,在描写时要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、抒情议论,确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。如:
生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那勿匆的流水,把我的思念带到外婆身边。(《生日寄语》)
文章开篇通过运用比喻和排比的修辞手法,将作者对外婆的思念娓娓叙来,引出下文。
4、设置悬念,引出下文
用悬念开头,能抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。如:
“李轶凡离家出走了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是这么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸妈妈是那么关心……”《心灵空间的渴望》)
接着作者追叙了李轶凡离家出走的原因及经过,从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望。
具体说来,设置悬念可分为三种方法:(1)倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。如一学生以“人生之桥”为题的作文开头:
楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。
已经是离家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在这座桥上,口袋里的几块零钱早已花光了,饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。
接着作者交代了楚子涵离家出走的原因,叙述了在桥上与一位老人的交谈,写出了从中悟出的一些深刻的道理。
“欲说还休”法。巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫不及待地要在下揭开谜底,一睹为快,故能引人入胜。如:
这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口。《“常胜将军”生死传》
(3)欲扬先抑法。如:
母亲是属虎的。特凶,不使对她的五个儿子凶,而且对我的父亲也凶。我们那挺怕她。(《今天我已经懂你》)
作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质。
5、引用诗文或歌词,突现中心
以诗文妙语、名言瞥句或歌词开头。既能激发读者兴趣,又能提高文章的品位。同时,也能揭示文章主要内容,突现人物、事件。如:
①“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟……读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤劳作的母亲。(《母亲,你是我一生的感动》)
②“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。(《人生需要挫折》)
6、对比映衬,烘云托月
这种开头通过对比或铺陈,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。如:
窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好,因为我想有个完美的家。(《我想有个完美的家》)
7、修辞铺路,显现文采
①如果我是一只风筝,那么你就是牵绊风筝的丝线,若失去了你,我就失去了高飞的力量;如果我是一条鱼,那么你就是小溪,若失去了你,我就失去了活下去的勇气:如果我是一粒种子,那么你就是土壤,若失去了你,我就失去了生长必需的养分。(浙江绍兴考生《你我走过的日子》)
此开头采用排比和比喻的修辞,句式整齐,给文章增添了气势,生动形象地表现两人之间亲密无间、不可分割的友谊;恰如其分地运用修辞,使得文章具
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