第二单元6.1《大堰河——我的保姆》教学课件26张2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

大堰河——我的保姆;学习目标; 艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华县皈田蒋村。他是我国现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，在狱中开始诗歌创作。1935年10月出狱，次年出版第一部诗集《大堰河》，受到文坛重视。 艾青的主要作品有《欢呼集》、《宝石的红星》、《黑鳗》、《海岬上》等。他的诗运用散文化的语言，抒发思想感情，刻画艺术形象，语言朴素清新，韵律和谐，具有独特的艺术风格。;写作背景;题??解说;层次结构;从哪些地方表现出大堰河对诗人有慈母般的爱？;大堰河勤劳纯朴、宽厚善良、只求奉献的精神品质在哪些地方表现出来？;文本研读;如何理解“紫色的灵魂”？;如何理解“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”？;分析大堰河的形象。;文本研读;《大堰河——我的保姆》中的抒情主人公有哪些特点？;主旨;艺术特色;艺术特色;艺术特色;艺术特色;1.依次填入下段文字中横线处的词语,最恰当的一组是(?? ) ????艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面: ________,有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚; ________,以一个意象来表明一个感觉和观念;________ ,以全部力量去完成自己所选择的主题;________ ,不含糊其词,不写让人费解的思想,决不让读者误解如堕五里雾中。” A.朴素????集中????单纯????明快 B.单纯????朴素????明快????集中 C.朴素????单纯????集中??? 明快 D.单纯????集中????明快????朴素;2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(???) ?? 在阶级斗争年代里，___________。___________，___________。___________，___________。___________，所以他是农民的儿子，与中国大地上的农民有着割不断的情缘。在新的时代里,阶级分析方法漸渐过时，至少已经不是唯一的文学分析方法,而是众多方法之一。 ①?并坚定地成为劳动人民中的一员 ②?就变成了一个地主的儿子对自己所属阶级阵营的背叛和对被压迫阶级的同情 ③?文学作品往往被用阶级分析的方法进行政治解读 ④?因为诗中提到诗人虽然出身地主家庭 ⑤?但他是吃了劳动人民的奶而长大的 ⑥?在这种方法指导下对艾青的《大堰河——我的保姆》的主题解读 A.②⑥③⑤④①???????????????????????B.③⑥②①④⑤ C.④⑤①⑥③②???????????????????????D.③⑥②①⑤④;解析：语段的主要内容是阶级斗争环境下对文学作品的分析。③中有“阶级分析的方法”,⑥中有“这种方法”,③⑥应相连。又因为横线后为“所以可从供排句中找到与之关系紧密的⑤,可判断 ⑤排在最后,据此可排除A、C、D三项。然后按B项的顺序通读—遍,验证答案。;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀