新教材高中生物必修一知识点整理.pdf

第1节 细胞是生命活动的基本单位 一、细胞学说及其建立过程 1．建立者：主要是施莱登和施旺。 2．细胞学说的内容要点 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体 生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 3．细胞学说的建立过程 时间 科学家 贡献 不足 未深入到细胞水 1543年 维萨里、比夏 器官、组织水平研究生命 平 观察到的是死细 1665年 罗伯特 ·虎克 用显微镜发现细胞并命名细胞 胞 未上升到理论水 17世纪 列文虎克 用显微镜观察到了活细胞 平 17世纪 马尔比基 用显微镜观察了动植物的微细结构 未用细胞来描述 19世纪 施莱登 首先提出细胞是构成植物体的基本单位 未与动物界联系 与施莱登共同提出：一切动植物都是由细 未搞清细胞的来 19世纪 施旺 胞发育而来的 源 未上升到理论水 19世纪 耐格里 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 平 未考虑非细胞结 1858年 魏尔肖 总结出 “细胞通过分裂产生新细胞” 构生命的增殖 4.细胞学说的意义 揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 (1)细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。 1 3 第 页 共 页 (2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使生物学的研究进入细胞水平， 并为后来进入分子水平打下基础。 (3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化 论的确立埋下了伏笔。 二、细胞是基本的生命系统 1．生命活动与细胞的关系 2．多细胞生物生命活动的基础 3．生命系统的结构层次 写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称 ①细胞；②组织；③系统；④种群；⑤群落；⑥生物圈。 4．生命系统结构层次的联系 2 3 第 页 共 页 细胞是最基本的生命系统的结构层次，各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细