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大学生职业发展
与就业指导
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
目录
CONTENTS
知识目标
教学目标
(1)了解职业道德、职业礼仪的基本规范;
(2)认识职业素质、职业意识、职业精神、职业能力的重要性。
能力目标
(1)学会先做人再做事,努力提升自身的职业素质。
(2)学习职业礼仪,提升职业形象。
(3)积极提升学习能力、表达能力、团队协作能力、人际交往能力、创新能力、组织管理能力、实践操作能力、决策能力。
情感目标
(1)增强职业意识,提高职业精神,提升职业形象。
(2)树立积极意识,通过多种途径提升职业能力。
第 3 页
职业素质修炼
专题二
第 4 页
教学重点与难点
职业素质修炼
专题二
第 5 页
内 容
提升职业修养
强化综合素质
培养职业能力
职业素质修炼
专题二
第 6 页
职业素质修炼
专题二
导入 PREFACE
有能力,有位置——小汪的求职故事
第 8 页
培养职业能力
第三单元
一、职业能力
第 9 页
培养职业能力
第三单元
(一) 职业能力分类
职业能力是人们从事某种职业活动所必需的、并影响活动效率的个性特征。
职业能力是人们将各自所学知识、技能和所持的职业态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的、能完成一定职业任务的多种能力的综合。
思考与讨论:职场能力 V.S 你的能力
第 11 页
培养职业能力
第三单元
(一) 职业能力分类
第 12 页
培养职业能力
第三单元
(二) 职业能力的意义
第 13 页
培养职业能力
第三单元
二、高校毕业生应具备的职业能力
第 14 页
培养职业能力
第三单元
第 15 页
培养职业能力
第三单元
三、职业能力培养的主要途径
第 16 页
培养职业能力
第三单元
1 积极主动参与
各类课程的学习
2 积极参与
第二课堂活动
3 参加职业技能培训
4 广泛参与社会实践
职业能力培养的主要途径
感谢聆听
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