部编版一年级语文下册（第二课时《文具的家》PPT(第二课时).pptxVIP

文具的家15第 二 课时摘苹果每新她丢具些哪所仔查检 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。一就 妈妈一 回到家就 做饭。 一 就 。你怎么天天丢东西呢？我也不知道。仿写： 写出和“平平安安”类似的词语。比喻“文具的家”在文中指的是什么？文具盒。仿写： 文具盒就是 文具的家 。 就是 的家 。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。你从哪些地方可以看出贝贝从此爱护文具了？思维拓展起因：经过：结果：我懂得了：结构图示起因：铅笔、橡皮 找不着经过：给文具找个家结果：仔细检查 带文具回家整理文具爱惜文具文具的家主题延伸你平时是怎样爱护文具的？ 示例：我会包书皮、每天给橡皮洗澡、写完作业清点学习用品、整理书包。