高中生物学业水平测试知识点分布.ppt

自己对着小册子找到以下内容并记住，理解性记忆而不是死记硬背，死记硬背不如不背!时间不多了，不要总是执迷不悟！笨不可怕，可怕的是又笨又懒！所有内容都在必修1上，我们从必修1开始复习，速度会很快，你最好跟上！;1.1 细胞的分子组成1.氨基酸的种类、结构和脱水缩合，重点是结构和脱水缩合，课本21第一段和22全部2.蛋白质的结构，重点是结构多样性的原因，课本23第一段3.蛋白质的功能，课本23蓝色标题下方的所有内容，共6个功能;4.核酸的结构和功能，课本26黑体字，27最后两行，28和29全部。5.糖类 的种类和作用，课本30带31，重点是31多糖（淀粉，糖原。纤维素的作用、分布）6.脂质的种类和作用，课本32，重点是脂肪的作用，磷脂的作用，还有固醇的种类，维生素D的功能。;7.组成生物体的化学元素种类和作用，课本16，重点是：大量元素、微量元素和最基本元素。还有35页Fe和Mg分别影响到血红蛋白和叶绿素的合成。8.碳链是构成生物大分子(多糖、脂肪、蛋白质、核酸)的骨架，课本33最后一段。9.水在细胞中的存在形式和作用，课本35黑体字，作用在35黑体字下边。;10.无机盐在细胞中的存在形式，课本35黑体字，黑体字后加上“还有一部分是以化合物的形式存在的，比如牙齿和骨骼中的碳酸钙。”11.细胞学说的建立过程，课本10蓝色标题下的所有内容12.细胞膜的成分、结构和功能分别在课本41黑体字及其后的所有内容、68页所有内容和42页的黑体字和图3—2;13.细胞（生物）膜系统的结构和功能，课本49蓝色大标题下，重点是：生物膜系统都包括什么膜？图3—9？功能？书上全都有答案。14.植物细胞壁的组成和功能，课本43最后一段。15,.几种细胞器的结构和功能，重点是：叶绿体和线粒体的结构？所有细胞器的功能？课本46图3—7必须掌握，答其他案在课本45到46自己看书。;16细胞核的结构和功能，课本53到54所有内容。17.原核细胞和真核细胞的区别和联系，课本8到9所有内容。考试必考！18.动植物细胞结构的异同，课本46页图3—7;1.物质跨膜运输方式的类型及特点，课本70页到72页内容，跨膜运输方式有3种，3??方式的名称、特点、实例要求熟练记住，此外还有2种非跨膜运输方式就是包吞和胞吐，考试也考。2.细胞膜是选择透过性膜，原因是细胞膜上有载体蛋白，而蛋白质具有专一性，具体内容在课本63页蓝色大标题下的“资料分析”和64页。3.酶的发现过程，答案在课本81页“资料分析”中，了解水平。4.酶的本质及其在细胞代谢中的作用，本质：绝大多数酶是蛋白质，极少数是RNA;作用：催化作用，降低化学反应中的活化能（P80黑体字）。;5.酶的特性，3个：高效性、专一性、作用条件温和（pH和温度要适宜），具体内容在课本83和85页全部内容。 6.影响酶活性的因素，主要是pH、温度，此外还有底物的浓度。经常以实验形式出现，具体实验是课本83到84“探究影响酶活性的条件”.85图5—3和图5—4必须掌握。 7.ATP的化学组成和结构特点，其组成元素有C、H、O、N、P,结构在课本88蓝色标题“ATP分子中具有高能磷酸键”下的一整段。;8.ATP和ADP相互转化的过程及意义，课本88页蓝色大标题到89页图5-6.重点是，转化时能量不同、酶不同、形成ATP和ADP的场所不同，因此不是可逆反应。 9.光合作用的认识过程，首先知道太阳光是生态系统中能量的源头，具体内容在课本101蓝色标题“光合作用的探究历程”到102页全部内容，其中最重要的实验室萨克斯实验、鲁宾和卡门的实验。 102页第一段全部掌握，102页第3段知道“同位素标记法”和实验过程及结论。 10.色素的种类和吸收光谱，课本98页4中色素的名称、含量、颜色，吸收光谱在99页第一段，第一段是否黑体字都要掌握。 11.光合作用的概念101第一段黑体字，概念中指出了场所是叶绿体，原料是光能、二氧化碳和水，产物是氧气和储存着能量的有机物。光合作用反应式103页，必须会写。 ;12.光合作用的过程，课本第103蓝色大标题“光合作用的过程”到104前两段，图5—15要熟练掌握。重点：光反应过程和暗反应过程的“场所、条件、物质变化、能量变化”分别是什么？此外，光反应为暗反应提供了ATP和【H】,暗反应为光反应提供了ADP，两个过程紧密联系。 13.影响光合作用强度的因素，该知识点是C水平的知识，要求较高，以大题形式出现，分值较高，影响因素有光照强度、CO2浓度、温度、水分等（后附ppt，请自己认真记笔记并记进脑子） ;（1）.温度对光合作用速率的影响 ;(1)曲线分析：温度主要是通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作用速率。 (2)应用：冬天，温室栽培可适当提高温度，也可适当降