看图写话1四素句.ppt

完整的一句话 我、上课、今天、在山师附小。 今天，我在山师附小上课。 时间，人物，地点，事件 这样完整的句子叫做四素句。 时间 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候 星期天的上午 六一儿童节的晚上 …… 人物 爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、 同学、老师、陌生人…… 各种植物（小草、柳树） 各种动物（喜羊羊、 灰太狼） 地点 家里、学校、公园 小河边、月球上、 水晶宫殿、森林里 …… 事件 做作业、看电视、上课 踢足球、爬山、洗碗、看书 唱歌、跳舞、滑板…… 游戏时间 各小组在纸片上写下相应的词语： 小山组：表示时间的词语 小师祖：表示人物的词语 小附组：表示地点的词语 小小组：表示事件的词语 组合一下，看看会发生什么好玩的事情~ 语文课上，小明 在教室里 读书。 冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。 4月5日，小红和小亮去树林中植树。 用几句话描述图片 1、我们的身体上有哪些重要器官？ 2、他们分别有什么重要的作用？ 眼睛——观看——视觉 鼻子——闻味——嗅觉 耳朵——倾听——听觉 嘴巴——说话——说觉 四肢——活动——动觉 大脑——感受——感觉 六感句 描述人身体六大感觉的句子叫做六感句 1、妈妈看到了市场上有很多蔬菜。 2、公园里的花开了，远远就能闻到花香。 3、小远忽然听到了一句：“救命啊!” 4、老师对我说：“你真是个好孩子！” 5、下雨了，我急急忙忙地跑回家。 6、小亮想：“以后一定要讲究卫生！” 人动句 人闻句 人说句 人想句 人看句 人听句 六句歌 摸摸眼睛人看句，哼哼鼻子人闻句。 碰碰嘴巴人说句，竖起耳朵人听句。 动动手脚人动句。转转脑筋人感句。 看图写话步骤 一、开头写四素句 例如：清晨，我和妈妈来公园看荷花。 二、中间用六感句 充分运用人的感官把事件描写丰富 三、最后写事件结果和人物心情。 快乐习作 将刚才所说的图片内容写下来，要求： 开头：四素句。 （时间、地点、人物、事件） 内容：运用六句将事情经过说丰富。 （人看句、人听句、人动句、人说句、人闻句、人感句）