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反义疑问句 disjunctive question Tag question Grammar: 反意疑问句 1. She is a student, isn’t she? 2. We speak Chinese, don’t we? 一、定义: 当我们陈述了一个事实,而又不是很有把握,就可以在陈述句后加一个简短问句,称为反意疑问句。 例: 反意疑问句构成: 助动词/系动词(肯定或否定)+主语(代词)? 注意: 1.前面的陈述句如果是肯定的,反意疑问句就要用否定形式;前面的陈述句如果是否定的,反意疑问句就要用肯定形式; 2.反意疑问句的主语必须是代替前面主语的代词; 3.反意疑问句的谓语动词在时态和人称上要与前面陈述句的谓语动词保持一致; 4.陈述句部分如果有表否定意义的词,反意疑问句要用肯定形式; 2.You have no class tomorrow, do you? 3.He was hardly twelve then, was he? 5.在回答反意疑问句时,要注意英汉两种语言习惯的差别。 注意语调: 询问问题用升调,核对信息用降调。 例:1.They have never visited his home, have they? 二、结构: 结构一: 前肯,+ 后否 eg. She is a student, isn’t she? 结构二: 前否,+ 后肯 eg. She isn’t a student, is she? 三、反意疑问句的解答步骤 1. 判定(判断该用肯定还是否定); 2. 找动(找句子的助动词:be用be,动词原形do,三单does,过去did,完成have); 3. 换代(将主语换为代词主格形式); She is a girl, 1.判定:前句为肯定,后句为否定 2.找be动词,是is,则后半句用isn’t 3.换代,主语是she,则不变 isn’t she ? Be动词 1.It’s a nice day , 2.The Greens were at home last night , 3.Ben isn’t a bed boy , 4.Tom is skating , Isn’t it ? Weren’t they ? Is he ? Isn’t he ? 前肯后否 前否后肯 助动词 1.找到动词 2.判断肯否、时态及助动词 3.主语照抄(若是名词 便改为代词主格形式) Tina speaks English well , Doesn’t she ? 1.找到动词是 speaks 2.判断: 肯定、一般现在时 助动词用does 3.主语: (tina是名词 女名 则改为she) whish 陈述部分谓语动词是wish时,疑问部分的谓语用may,而且前后两个部分都用肯定形式 I wish to visit the park tomorrow, may I? 我希望明天去公园玩,可以吗? Used to 陈述部分谓语为used to 时,疑问部分有两种形式: She used to go to bed at eight o’clock in the evening, didn’t she? She used to go to bed at eight o’clock in the evening, usedn’t she? 前者较常用 情态动词 像can/will等情态动词,变为否定为can’t/won’t即可 当have 在完成时中或“You had better”中时,也当情态动词变。Have/haven’t,had/hadn’t 1.Lily can play football , 2.Tom will visit China next mouth , 3.She has been to HongKong , 4.You ‘d better lie down and have a rest , 5.You can’t go out , Can’t she ? Won’t he ? hasn’t she ? Hadn’t you ? Can you ? Have to ,had to 陈述部分谓语为have to, had to 时,以为部分只能用do的适当形式。 They have to go now, don’t they? 他们现在得走了,不是吗? Need , dare 陈述部分谓语含有need, dare时,疑问部分就要根据这两词的功能来决定。如果情态动词: We needn’t go to school today, need we? 否则,疑问部分就用do的适当形式 Sh
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