人教部编版二年级数学上册《100以内的加法和减法连加连减》PPT教学课件.pptxVIP

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100以内的加法和减法(二)2第 10课时 连加、连减 你能说说他们都在干嘛吗?新知探究新知探究1第一组第二组第三组28个34个22个竖式怎么算?一共摘了多少个?28 + 34 + 22=新知探究 28+34+22=842 82 82 86 2简便+ 3 43 410+ 3 4+ 2 21+ 2 2126写法26841+ 2 248848 4- 4 0- 2 6新知探究共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?284 - 40=44能口算可以不写竖式。84 - 40 - 26=18(个)8 4绿色圃中小学教育网4 4- 4 0或444418 - 2 618新知探究还可以先算一共运走多少个。怎么列式呢?先算一共运走的南瓜:40 + 26=66(个)再算还剩的南瓜:84 - 66 =18(个)综合算式84 -(40+26)=18(个)66绿色圃中小学教育网读作:84减40加26的和有小括号,要先算小括号里的巩固练习笔算下列各题。8854+20+16=9046+25+17=4 65 42 52 0+ 1 7+ 1 6118890巩固练习7+59+20=8690 - 58 - 30 =2.79 0 3 2 5 9- 5 8 - 3 0 + 2 0122386巩固练习2.水果店进80箱苹果,第一天卖出22箱,第二 天卖出25箱,还剩多少箱? 80-22-25=33(箱)绿色圃中小学教育网课堂小结笔算连加、连减算式的方法:1.要按照从左到右的顺序依次计算。2.计算时,列一个竖式比较简便。课堂作业1.认真完成“做一做”中的题目,从“练习题”中选择相关题目进行练习;2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?Thank you!Good Bye!

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