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督导组工作总结范文 基础部教学督导组 xx-xx 学年第二学期阶段工作总结 在院督导组的领导下，我部的 教学督导工作顺利而有条不紊地进行，部督导组开展了以督导听课和 教学检查为主要形式的督导活动，现将开学至今的教学督导工作做个 阶段性总结： 一、制订工作计划 结合院督导组的工作安排，开学之初我部教学督导组即制订了本 学期的工作计划，明确了本学期的工作内容和工作要求，确保教学督 导工作有序的进行。 二、完成期初教学检查 1.期初教学检查 开学第一周，按照教务处期初教学检查的要求，督导组认真检查 了教师的课前准备情况，对教材的到位情况、教学进度的安排情况、 教案的书写情况等，一一进行了检查，并详细记录了检查结果。 除了常规的教学检查之外，部督导组还重点检查了开学第一天的 上课情况。崔主任和张丽对第一天上课的班级进行了课堂教学的检查， 检查教师是否有迟到、早退、拖堂等情况，是否有详细的教学进度表、 完备的教案等，教材是否全部到位，以及学生的到课情况。并在部门 例会上通报了检查结果，提出要求，促使教师日常教学工作的规范化。 2.期中教学检查 本周（第九周）部里组织了期中教学常规检查，对教师教案的书 写、教学进度的执行、听课、布置批改作业、辅导答疑等几个方面的 情况进行了统计，并要求教师提供相应的教学文件，归类，以备教务 处检查的需要。 三、教学督导听课工作 本学期教学督导组成员仍然开展自主选择听课时间的抽查听课工 作，共听课 人次。通过一学期的听课，我们总体感受到我部教师的 课堂教学情况令人满意，具体表现有以下方面： 1.工作认真，教风严谨。备课、上课、布置批改作业，辅导答疑， 考查考试这五个教学环节都认真负责。 2.对教材很熟悉，课堂上基本不看所带的教材和教案，很自如的 讲授知识，顺利进行教学达到教学目的。 3.教学方式方法灵活多样，有针对性，启发性，创造性，准确生 动的案例，充实了理论教学，深受学生欢迎，增强了课堂的学习氛围， 提高了同学们主动学习的积极性。 在教学督导的过程中，大部分教师都能保持良好、平和的心态， 正确对待每一位督导成员提出的批评与建议，虚心接受。对待意见和 建议有则改之，无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放 矢，毫无保留的评课。 四、制订专任教师绩效考核办法 为了配合院人事处对教师教学业绩的考核，部督导组制订了《基 础教学部专任教师业绩考核指标体系暨绩效工资分配办法》，由最初 的讨论稿，先后组织督导组成员和以教研室为单位的研究讨论，听取 各方面意见，几经易稿，最终确定了考核的内容和评分办法，为有效 的进行教师业绩考核提供了明确的标准。 五、今后的打算 通过一学期的教学督导，我们清楚地认识到，教学督导对于各项 教学工作顺利、有序的进行，教学改革与发展把握先进、正确的方向， 都起到了良好的保障和监督作用。我们今后要继续加强和完善随机听 课这一卓有成效的工作方式，更深入地进行教学督导听课工作。在教 学督导工作中，进一步坚持以提高我部青年教师的教学水平和教学能 力为主要目的的工作方针，有针对性地对青年教师开展督导工作，在 督的同时，更多的是在导上面下功夫，使青年教师能成为学院教学的 骨干力量，为保证和提高学院的教育教学质量作为应有的贡献。 基础部教学督导组 武汉科技大学城市学院 武汉外语外事职业学院 xx 年度教学督导工作总结 （二О一О年十二月二十九日） 今年 9 月，两院对学校教学督导队伍进行了调整和充实，成立了 学院督导组，聘任了新的教学督导组成员。教学督导组在学院的领导 下，认真学习贯彻《武汉科技大学城市学院 武汉外语外事职业学院 教学督导工作条例》，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工 作方针，本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理 的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，加强 教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用， 为提高我校整体办学水平和育人质量，做了应做的工作。 一、主要的教学督导工作与成绩 （一）优化队伍，完善制度 一年了，学院对教学督导工作十分重视，聘请了政治素质好、政 策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作， 具有教授、副教授职称的教师担任教学督导；随着形势的发展，学院 对《武汉科技大学城市学院 武汉外语外事职业学院教学