环艺设计（建筑表现）职业方向人才培养方案（中职）.pdfVIP

环艺设计（建筑表现）职业方向人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：建筑装饰技术 专业代码：640102 二、入学要求 初中应往届毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全日制三年 四、职业面向 序号 职业岗位 职业资格证书举例 职业方向 1 绘图员 绘图员岗位证书、cad、 室内配饰、 2 装饰五大员之材料员 photoshop 等级证书、建筑 装饰工程、 3 装饰五大员之施工员 装饰五大员岗位证书（建 室内设计师、 4 装饰五大员之安全员 设厅）、材料员、施工员、 计算机绘图、 5 装饰五大员之质检员 涂装工等专业工种岗位证 环艺设计 （建筑表现） 6 装饰五大员之预算员 书 （劳动部） 五、培养目标与培养规 （一）培养目标 - 1 - 本专业坚持立德树人、主要面向绘图员岗位以及建筑装饰五 大员等就业岗位群，培养具有综合职业能力，比较扎实地掌握本 专业所必需的建筑装饰技术专业的基本理论知识和建筑装饰设 计与施工的基本技能，具有良好职业道德和敬业精神，具有相关 的建筑装饰工程技术知识和技术经济及管理知识，具有一定的美 学修养，能够完成建筑装饰设计、装饰施工操作和基层技术管理 的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在职业素养、专业知识、技能等方面达到以 下要求： 1. 职业素养 （1）政治思想素养 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，自觉维护祖国的荣誉、 独立、统一和各民族的团结，具有民族自尊心和自信心；具有正 确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚实守信，严谨务实， 爱岗敬业，团结协作和抗挫折能力；树立安全至上、质量第一的 理念，具有珍惜资源、保护环境和节能的意识；具有终生学习理 念，不断学习新知识、新技能。 （2）文化素养 具有专业必需的文化基础、计算机和信息技术知识，具有良 好的文化修养和审美能力；具备本专业所必需的制图、运算、设 - 2 - 计、施工、计算机应用等基本能力；知识面宽，自学能力强；能 用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼 仪知识；有严谨务实的工作作风。 （3）身体和心理素养 拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心 理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开 阔、敏捷，善于处理突发问题。具有环境保护、职业健康、公共 安全与安全管理意识。 （4）职业道德 具有良好的职业道德，自觉遵守国家法律法规、行业标准规 范和企业规章制度；具有安全至上、质量第一、节约环保的意识， 能坚持安全生产，配合落实安全生产的岗位职责；具有严谨规范 的科学精神；具有责任担当意识和奉献进取精神；具备较强的沟 通交流与团队协作能力，在遇到困难时互相帮助，树立职业责任 和职业意识。 2.专业知识与技能要求 （1）会应用计算机辅助设计进行文档处理，会应用网络和 多媒体技术收集和处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工 作和生活中的常见问题。 （2） 能运用常用建筑构造、结构构造、装饰构造知识，依 据相关制图标准，熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施 - 3 - 工图、装饰施工图和标准土建，能应用计算机辅助技术绘制施工 图，会整理、输出绘图文件。 （3）会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、性能、 作用、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和 保管职责。 （4）掌握建筑装饰设计基本原理知识和基本方法。 （5）掌握建筑装饰技术专业的基本知识，具有一定文化欣 赏能力和美学修养。