七年级数学下册第七章相交线与平行线7.6图形的平移随堂练习2新版冀教版.pdfVIP

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2022-03-14 发布于甘肃
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七年级数学下册第七章相交线与平行线7.6图形的平移随堂练习2新版冀教版.pdf

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图形的平移 1．观察下列图形，哪个图形是由①图平移而得的？ 2．如图，将线段AB沿水平方右平移2cm． 3．平行四边形ABCD经过若干次不同方向、不同距离的平移之后，能不能变成图中的位置？为什么？ 4．模仿图画一个图形（可以改变图案样式）． 5．如图，平移正方形网格中的阴影图案，使AB移动到的位置．然后再移一次，向左平移6个单位． 6．如图，平移正方形ABCD，使其对角线的交点O移动到的位置上． 7．将给出的图案沿水平直线等距离移动若干次，得一花边图案．试画出这一花边图案．给出的图案为：（如果画出的图案感到有些单调，自己可以适当点缀一些东西）． 8．拿出你文具盒中带有镂空见何图形的三角板、多用尺，从中选出一个镂空图案，用它来画一个花边图案． 9．如图，下列图案中的哪一个可以看做是由图案自身的一部分经平移后而得到的？参考答案 1．第④个图形是由①图平移而得到的． 2．分别过A.B向右作水平方向的线段，连结，就是平移后的线段（见答图）． 3．不能．因为对应线段不平行，不满足平移的特征． 4．略． 5．见答图． 6．见答图． 7．见答图． 8．略． 9．图A可以看做是由图案自身的一部分经平移后而得到的，其他图案都不是．