机电技术应用专业人才培养方案（中职）.pdfVIP

机电技术应用专业人才培养方案 一、专业名称 机电技术应用专业 专业代码：660301 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力 三、修业年限 3 年 四、职业 向 专业类别 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别或 职业技能 （代码） （代码） （代码） 技术领域举例 等级证 1. 机电设备操作 2. 机电设备安装 与调试 通用工程机械 3. 机电设备与产 装备制造 生产制造 操作 品维修 1. 电工（国家四级） 大类 （66） 机械设备修理 4. 自动生产线制 2.钳工（国家四级） 造 5. 自动生产线安 装与调试 6. 设备管理员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、 液压与气动、电气控制技术、自动化生产线技术及机电设备维修 等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维 修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维 第 1 页 修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改 造等工作的高素质技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养 （职业道德和专业素养）、 专业知识和技能。 1、 职业素养 （1） 具有相应的专业技术知识，掌握本专业所必需的基本理 论、基本技能，具有较快适应岗位实际工作的能力和素质，并能 运用所学知识和技能解决工作中的问题； （2） 具有良好的职业道德，严格遵守操作规程，具有良好 的行为规范意识； （3） 树立安全操作、安全用电、文明生产的安全生产意识， 掌握必备的安全生产知识，提高安全生产能力，自觉养成安全操 作习惯； （4） 增强节能环保意识，做到节约用电，节省原材料，减 少能源、资源的浪费，做到爱护、清洁、保养加工设备； （5） 具备控制加工成本的良好意识； （6） 具备对加工生产中的突发事件进行应急处理的能力。 （7） 具有创新精神和服务意识； （8） 具有获取信息、学习新知识的能力； （9） 具有人际交往与团队协作能力； （10） 具有借助词典阅读外文技术资料的能力和计算机操作 第 2 页 能力。 2、 专业知识和技能 （1） 具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和 维护维修能力； （2） 具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力； （3） 具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力； （4） 具备机电产品质量检验和管理能力； （5） 掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的 方法，能识读机电产品和自动化线装配图、接线图； （6） 熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、 量具、仪器仪表及辅助设备； （7） 熟练操作机床完成工件加工； （8） 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创