部编版《道德与法治》四年级下册第2课《说话要算数》优质课件.pptx

第二课·第一课时说话要算数 部编版四年级下册道德与法治 曾子杀猪 曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去.妻子哄孩子说，你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 曾子的诚实守信感动着我们所有人，今天我们就来学习生活中我们怎样才能做到说话算数……想一想：通过故事，请你想一想你的父母有没有说话不算数的时候？你在学习和生活是个说话算数的孩子吗？谁还相信他的话说话算数是人的一个重要品质。课文链接：议一议有个同学，大家叫他“爱保证”，在学校和家里到处都能听见他做保证的声音。现在请三组同学分别来扮演以下的三个场景，其他同学认真观看。场景NO.1你怎么不带球拍，怎么打啊？我保证下次一定带球拍！场景NO.2老师，我保证这是最后一次拖欠作业了。你怎么又没完成作业？场景NO.3你怎么又没给小猫喂食啊？我保证下次一次一定按时给小猫喂食！演一演：我是小小艺术家想一想：1.多次说话不算数的“爱保证”接下来会遇到什么事情呢？2.假如你是他的好朋友，你会怎么劝导他呢？说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。接下来我们了解了两个关于失信的故事。 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。 渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。 商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。 陈太丘与友期 陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正午友人还没有来，陈太丘不再等候离开了，离开后没多久友人才到。元方当时年龄只有七岁，正在门外玩耍。友人就问元方：“您父亲在么？” (元方)答道：“他等了您很久您也没到,已经离开了。”友人便生气地说：“真不是人啊！和别人约好一起出行，自己却丢下别人自己离去了。” 元方答道：“您跟父亲约好正午见。正午时您还不到，就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，便下车想拉元方的手以示友好，但是元方径直走向家门，没有再回头看那个无礼的人从这些失信的故事中，你得到了什么启示？那些说话算数的人课文链接：我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。阅读角演一演：我是小小艺术家同学们自由阅读故事，然后请两位同学来表演：张青等啊等，等到话剧开演了，李媛依然没有到。张青非常生气，心想：“李媛怎么回事，怎么说话不算话呢！”假如李媛没去少年宫想朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？我敬佩的人你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。成语故事会：阅读名句，积累运用？关于诚信的成语有：抱诚守真金口玉言……言信行果一言九鼎诚至金开你还知道其他关于诚信的成语故事吗？阅读角大声读出来人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。总结 说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到不到尊重的。板书设计说话要算话1.谁还相信他的话4.哪些说话算数的人课后作业 背诵：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。第二课·第二课时说话要算数 部编版四年级下册道德与法治 为什么说到做不到说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。课文链接：帮帮他“爱保证”同学觉得自己很委屈，并不是故意说话不算数，而是不知道怎么就没做好，这是为什么呢？场景NO.1老师，我保证下次一定按时完成作业。“先过完瘾再说！”问题：当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑，你是怎么做的呢？场景NO.2“呀！我忘记了。”老是忘，自己不在意。问题：你是否忘记过自己的承诺？怎样才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享一下。场景NO.3我明天早上一定早点起来。“说起来容易，做起来难！”问题：你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧。你有没有说话不算数的时候？你是怎么想的，又是怎么做的？ 思维导航： 事情的经过是这样子的……