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电教工作计划 5 篇
聂店小学电教工作计划 (xx-xx 年第一学期)
xx 年 9 月
聂店小学电教工作计划
(xx-xx 年第一学期)
一、指导思想
根据电教中心及各级领导的精神和要求,以科学发展观为指导,
围绕学校本学期的工作计划, 结合我校的设备条件和师生的实际情
况, 以多媒体的使用为主, 充分发挥现有电教软件、硬件的作用,
努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教
学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加大软件件建设。添置新软件;为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极
探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技
术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记
录,如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的
利用率,优化课堂教学。
4、结合上级部门的安排,进一步抓好电教常规培训,本学期以多
媒体使用、 信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容,提高教
师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。
5、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的
整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力, 促使大部分教师
都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训 在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还
要做好校本培训的工作:
1、对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能
力;
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴
趣和能力 的培养;
3、成立学校电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用
水平。
四、具体工作安排
九月份:
1、制订 xx-xx 学年第一学期电教工作计划
2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责
3、制作学校各项统计记录、表册。
十月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训信息技术的基
础知识及基本操作。
2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。
3、学习上传资料。
十一月份:
1、 组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份: 组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
xx 年元月份:
1、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。
2、校电教档案、资料。
3、撰写本期电教工作总结。
聂店小学
xx 年 9 月
xx 年电教工作计划
蒋村镇二中
xx 年 12 月
xx 年电教工作计划
蒋村镇二中
xx 年 12 月
一、指导思想:以科学发展观的思想统领学校电教工作全局,加
大电教教研工作力度,以信息技术在教育教学中的应用为重点,使教
学研究、资源建设与实际应用紧密结合,让电教工作更直接、更有效
地为提高教育教学质量服务,以信息化带动教育现代化,切实提高教
师运用现代教育技术的能力,以改革求发展,以创新促提高,求真务
实,强化内涵,形成特色。
二、主要工作:
1、加强现代教育技术理论学习。加强现代信息技术的学习和应用,
认真组织教师学习必威体育精装版现代教育技术理论,尤其是重点学习信息技术
与各学科整合的有关理论,与时俱进,强化创新意识,用先进的教育
思想、理念指导教学实践。
2、在已有学校电教资源库的基础上,继续完善适合学生的校本教
材电教资源,为教育、教学提供一个全方位的、多变化的立体式的教
育、教学环境,使之集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能使
学生的教学内容更充实、形象、生动,解决传统教学手段不易解决的
诸多问题,达到传授知识、开发智力、补偿缺陷、培养能力的总体目
标,进而真正实现对学生因材施教和个别化教学的目的,切实为教师
运用校本教材、备课、上课提供有力的支持,提高教育教学质量。 继
续充实与教材相应的图片资源库、课件资源库、视频资源库;
要求每名任课教师对自己所任课程中使用的图片、课件、视频等
资源进行收集、汇总,学期末统一进行,形成与校本教材相适应的电
教资源库。鼓励老师进行微课程的开发及研究,并在学期末进行交流
制作经验。
每学期进行一轮电教评优课研究
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