老师《心灵鸡汤》读后感.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 老师《心灵鸡汤》读后感  老师《心灵鸡汤》读后感 暑假中,我读了杰克.坎菲尔和马克.汉森写的《心灵鸡汤》,读完后感受颇深? 这本书中的三百多个故事,每一个都蕴涵了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,布满信念地去迎接生活的挑战?在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓舞和劝慰;在我面临胜利时,它又会让我对将来布满愿望?它将成为我一生中永久的良师益友? 这本书中,让我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感觉?这个故事讲的是一群大雁相互关怀,飞往南方?一路上,它们遇到了很多困难,但它们齐心协力,借助团队的力气,最终胜利到达了南方?这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深:“没有一只鸟会升得太高,假如它只用自己的翅膀飞升?”其实,何止是鸟,其实人也一样?人与人之间只有相互关怀,才能获得更大的胜利?团队的力气是强大的,一个人假如脱离了团队,就确定不能获得足够的关怀来赢得胜利?记住,胜利的总是那些懂得和别人互帮互助的人,由于他们有更大的优势?记得有个人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,我们两个交换后就各拥有两个思想?”正是由于这样,一个团结的集体总是能胜过一个人? 三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮?共享共同目标与集体感的人们可以更快?更轻易地到达他们想去的地方,由于他们凭借着彼此的冲劲?助力而向前行?生活中的种种例子证明白这一点?科学争辩中,很多争辩胜利的人后面其实都站着一些赐予他很大关怀的人?就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧,他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力关怀?假如没有这些人,那么他可能永久也不能有所制造,有所制造?正是由于有了这些人的关怀,他才能无忧无虑地走向胜利? 当然,《心灵鸡汤》给我的关怀远不止这些?它还教我应当去疼惜他人,去学习,如何实现幻想,怎样去克服障碍,面对死亡的看法等等?感谢《心灵鸡汤》对我的关怀,我将永久记得《心灵鸡汤》教给我的一切? 在班级组的读书沟通中听了谢老师的《活着》,感觉人生转变无常,有很多事好像都是无法承受的,但只有意志坚韧的人才会冲破一切难关?就犹如在教学中我也会遇到很多难题,好像也有很多无可奈何,但只要我去努力确定会克服一切的? 篇2:《教室里的心灵鸡汤》读后感 《教室里的心灵鸡汤》读后感 《教室里的心灵鸡汤》书里的每则故事都很平凡,让我感受很深:这是每个老师的教学艺术和努力的心血?从一个个案例中,我们能够感受到老师“独特”的赏识?主动的亲近?心灵的对话对孩子们来说是多么重要?它渗透在孩子每天的成长中,点点滴滴,片片断断,看似虽小,但这可能就是孩子一成天的欣喜与动力?他们是我们崇拜和学习的榜样,为我打开一扇全新的训练之窗,我信任这本书将会是我以后教学之道的良师益友? 教学的意义不只是在于我们做了什么而已,教学其实就是我们的人生?”人生这个词是多么的广啊,其实老师生涯就是一段无止境的学习和成长的过程?反思自己的训练人生现在又走到哪了呢?可以看出训练并不只是在学校学习而已,我们有许多学习成长的机会,可使自己在各方面变成更好的沟通者?伙伴?父母?老师?同学和员工?所以训练孩子绝不是排定课堂或教学方案而已,老师还务必付出无比的耐烦?包容和爱,让孩子感到平安和受到支持,才能安心念书?要成为杰出的老师,我们需求很高的学识,有不断学习的力气,有了解孩子的力气,有较强的沟通力气等等?为人师表,言传身教,是我始终坚持的理念,我拥有不断学习的力气,孩子们也会拥有,我会互换角色向他人学习,孩子们也能做到?虽然没有自己的孩子,可我始终把每个孩子当成自己的孩子,只有专心去爱他们,专心去引导他们,他们才会成为和善的人? 老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需求感情?时间?精力乃至全部心血的付出,这是要以猛烈的使命感为基础的,尤其是小学老师,这种付出的重要性和必要性更为突出?首先,宠爱同学?宠爱同学,务必了解同学,敬重同学,时刻把同学放在心上,体察同学的内心世界,关注他们在学习?生活等方面的健康进展,怜悯同学的苦痛与不幸,与同学建立起和谐?友爱的师生关系?一位高尚的老师,不只是爱少数同学,而是爱每一个同学,爱全体同学,尤其要关怀?疼惜?关怀家庭有困难?学习落后?身患疾病的同学? 师者,传道授业解惑也?要求老师具有精深的业务学问,这也是老师相对于同学的自然魅力所在?当今的社会是一个高速进展的信息社会,各种新学问?新理论层出不穷,假如不留意学习,必将落后于潮流?要是老师仅仅依靠自己在同学时代把握的学问来应付教学,就很有可能在详情方面传错道?授错业,从而解不了