两只鸟蛋教学反思.docx

两只鸟蛋教学反思 对《二鸟与蛋：八篇》教学的思考 一.扫盲教学 简单地告诉孩子们一个单词的发音不再是老师的工作。我们应该从如何培养孩子的学习能力入手，教会学生如何阅读，这将是终身受益的。 在这节课中，我鼓励学生从以下识字方法开始： (1)生活中的识字(2)课文中的识字(3)做动作识字(4)接触法，(5)编号顺序识字。此外，孩子还会用到几种常用的识字方法：加一加一。一减一改一改等等。 第二，大声朗读 这节课之前，我明确了语文的主旨，决定抓住文章的“文眼”，即抓住文章的关键词，通过通俗易懂的朗读帮助学生理解文章的内容。我在教的时候，抓住一些词，比如“真好玩”、“着急”、“小心翼翼”、“赶紧”、“轻