2020年全国中学生生物学联赛试题及答案.pdf

2020 年全国中学生生物学联赛试题 注意事项：1.所有试题使用2B 铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排。未加注明的题目均为单选题，每题 1 分；多选题均已 注明，每题1.5 分，多选题答案完全正确才可得分； 3.试卷103 题，共计121 分，答题时间120 分钟。 一．细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术 24 题 1. 在传统的TRIzol 法提取RNA 中使用了苯酚和氯仿，以下说法正确的是：（多选） A. 苯酚可以裂解细胞；B. 氯仿可以用于抽提样品中残存的苯酚；C. 氯仿可以使DNA 变性； D. 氯仿可以用于抽提样品中的一些脂溶性杂质。 2. 绿色荧光蛋白GFP 外周围成圆柱状的栅栏的是蛋白质的一种二级结构 （如图）。关于这种二级结构及结 构中常见的氨基酸，下列组合正确的有：（多选） A. α-螺旋；Phe B. α-螺旋；Gly C. β-折叠；Ph e D. β -折叠；Tyr 3.从含有N 端6*His 标签的GFP 蛋白的大肠杆菌裂解液中纯化GFP 的层析方法首选： A. 疏水相互作用层析 B. 离子交换层析 C. 固定化金属离子亲和层析 D. 凝胶过滤层析 4. 想要分离纯化一种等电点是4.0 的目的蛋白，当在pH 为7.0 的溶液还含有等电点分 别为6.0、7.5、8.5 的3 种杂蛋白时，纯化目的蛋白应优先选用的层析方法是： A. 阴离子交换色谱法 B. 阳离子交换色谱法 C. 凝胶过滤层析 D. 疏水相互作用层析 5. 在正常细胞中过度增强脂肪酸氧化则抑制葡萄糖的氧化代谢，能够解释该机制的说法有：（多选）。 A. 脂肪酸氧化产生乙酰-CoA，后者通过变构激活丙酮酸脱氢酶复合物（PDHc ）激酶，来磷酸化PDHc ， 从而抑制PDHc活性； B. 脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA 不能全部进入TCA 循环彻底氧化，多余的乙酰-CoA 转化为柠檬酸，被 运至胞浆中； C. 柠檬酸变构抑制糖酵解途径中关键酶的活性； D.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA 通过激活PEP 羧激酶的活性, 从而减少PEP 的生成。 6.肿瘤细胞与正常细胞的代谢存在很大差异，肿瘤细胞在有氧条件下通过糖酵解消耗大量葡萄糖。研究人 员发现肿瘤抑制因子p53 与葡萄糖-6-磷酸脱氢酶结合并抑制其活性。以下解释错误的是： A. 在正常细胞中，葡萄糖通过糖酵解途径和三羧酸循环为细胞生长提供能量； B. 在p53 发生突变或缺失的肿瘤细胞中，受p53 抑制的糖代谢途径被激活，大量葡萄糖被消耗； C. 葡萄糖-6-磷酸脱氢酶是糖酵解途径中的一个酶； D. 肿瘤抑制因子p53 在代谢平衡调控中发挥作用。 7. 研究者用一个mRNA 分子与包含相应基因的基因组DNA 杂交，在电 子显微镜下观察到如右图所示的分子杂交结果。根据实验结果推断， 问号箭头所指的那段DNA 最有可能属于： A. 复制子 B. 启动子 C. 外显子 D. 内含子 8.右图是不同浓度PM2.5 处理人肺淋巴内皮细胞不同时间后， 细胞活性检测的结果。以下结论中，最不合理的是： A ．PM2.5 的浓度低于25 μg/mL 时，在48 小时的处理时 间内并没有呈现明显细胞毒性； B ．PM2.5 浓度大于50 μg/mL 时，细胞毒性随时间增加 而增强； C ．PM2.5 对细胞的毒性呈现明显的剂量效应； D ．进一步研究 PM2.5 对细胞毒性的机理，应该用浓度 100 μg/mL 的PM2.5 ，处理细胞24 小时更为合理。 1 / 12 9.体外培养心肌细胞，用显微注射法将某种极性的小分子荧光染料注入其中一个细胞，之后立即观察，发 现这个细胞及周围细胞均呈现荧光。你认为最可能的原因是： A. 细胞膜的流动性导致荧光染料扩散到其它细胞； B. 荧光染料通过胞吐胞吞作用进入其它细胞； C. 荧光染料经细胞间的通讯连接进入其它细胞； D. 荧光染料经胞间连丝进入其它细胞。 10．用紫外线