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教导主任工作总结 转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。 一、 认真落实教学计划，抓好教学日常管理。 一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。 我始终认真贯彻学校制定的教研惯例，不断规范教师的教学行为。从学期开始，认真落实教研工作计划和工作记录，要求师生严格按照学校修订后的规章制度，定期检查教师的教学计划和作业批改情况，发现问题及时反馈和跟踪，并在学期末总结整理教学计划。规范日常巡视制度，定期巡视与不定期巡视相结合，不定期听课，与教学教师讨论存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。 为了发展和生存，学校必须拥有一批高素质的教师。同样，教师必须具备优秀的技能才能在未来生存和发展。我清楚地认识到，我们必须加强骨干教师的培训，为教师搭建一个借助各种机会展示自己的平台。加强新教师培训，开展师徒结对活动，通过随机讲座、新教师展示班等形式，鼓励教师参与各级各类竞赛和培训活动，促进新教师快速成长。我认真制定了以人为本的校本研究计划，每学期开展2-3次专题讨论活动。讨论活动确保每个人都有准备，每个人都有发言，每个人都有反思。教师共同感受和分享，在探索和交流中不断提高教学水平。 通过开展语、数集体备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，小荷才露尖尖角，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，万紫千红总是春，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，万绿丛中一点红，起了引领示范的作用。 为了充分发挥中心学校的辐射示范作用，每学期我都精心策划、精心准备了镇级公开教学研讨会活动，并举办了四次镇级以上的教学研讨会活动，涉及语文、数学等学科。活动的成功举办受到了上级领导和兄弟学校的高度赞扬，一些青年教师也在锻炼中成长起来。 三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。 教学科研是教学的源泉，是教学改革的先导。我非常重视课题研究和管理。做好各专题的实验过程管理，做好专题问卷调查、探索实践、阶段总结等环节，做好实验过程的数据建设。2022年春季，确定了县级小型科研项目。教师可以通过理论学习、教学案例交流、反思、课堂倾听、课堂评价等多种形式的学习与交流活动，在正常的教学活动中开展有效的校本教研，使每位教师都能独立发展、超越自我、提高自我。 四、抓实学校特色教育，提升育人品味 作为一名教学主管，我能正确定位自己，努力做好校长的助手，协调各项工作，做好以下几方面的工作： 1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。 2.创建学术校园，坚持检查，发现问题及时反馈，通过竞争促进落实。营造学术型校园环境，加强校园文化建设，打造学术走廊，为校园增添学术气息。文化走廊的建设激发了学生的阅读兴趣。课间休息后，学生们自发地来到长廊，阅读古诗，了解各种科目，感受祖国的文化遗产。现在，在课堂上集体阅读古诗词已成为学生的一种习惯。 3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育。借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。 五、 注重个人修养，提高业务能力。 能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获，一年来，我积极参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。 一切都是在不断反思和改进的过程中不断发展和完善的，然后是反思和改进。在总结中，我发现了很多不足，也想到了一句话，适合我的是最好的。我将继续探索课程改革的漫长道路，寻找成功的经验。最后，我借用屈原《离骚》中的一句话。还有很长的路要走。我会上下结论的。