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2022年六年级班主任工作总结范文 光阴似箭，日月如梭。弹指间，一学期又即将匆匆结束。为更好地做好工作，谨将本学期所做之工作加以总结。 这学期，我担任62班的班主任，在7年级教本班的语文课和两个班的生物课。我把62班的作业作为我工作的重点，我用了最多的精力。 我们教师的工作是育人教书。育人为先，教书次之。也就是说，我们教育工作者应追求让学生先成人，再成才。让其成人了，他就会以人的标准来自律，我们的教育工作就事半功倍了。如果把次序弄颠倒了，就会是事倍功半，甚至前功尽弃的。以此为指导思想，我在做班主任工作时，把学生的习惯养成作为重中之重，花大力气培养学生的好习惯；教学工作紧随其后，稳步推进。 学生进入课堂后，我首先制定课堂规则，并向全班宣传。重点如下：第一，不允许在教室和走廊内奔跑和打架，以防止学校发生事故。后面的操场是一个玩耍的地方。第二，午饭后，当你来到学校时，你应该进入教室阅读和写作。作业做完后，你可以去操场玩。第三，下午放学后，没有值班任务的学生必须立即收拾书包，迅速离开学校。如果你想等待其他学生，你必须在校门外等待，以减少学校责任事故的发生。 入班后一周，组织全班同学选举了班干部，引导班干部逐渐开始管理班级事务。为每个小组指定一个组长，主抓卫生值日工作。授权小组长全权统筹安排该小组的打扫工作，小组长并要为此负全责。出了问题要拿小组长是问，以提高组长的工作积极性。施行了将近一个学期，效果不错。实行值日班长制，全班同学轮流作值日班长，认真将每日发生的班级事情记录于班务日志。这一举措极大地提高了同学们的班级主人翁意识。每个值日班长都认真检查每天的卫生工作。现在，除非学校进行专门的卫生打扫检查，我是不用每日过问卫生工作的。偶有反复，只需追究组长和当日值日班长的责任，就能达到杀一儆百之效。工作责任到人真好。 在第三周的班会上，我用了几个短篇故事来关注捡钱带来的无尽伤害，并主张全班把财产交给公众。在表扬了几位找到钱的学生之后，学生们找到钱的热情更高了。我规定，所有找到钱的学生都将记录在课堂日志中，并将收到的钱交给班长。期末，它将被用来购买奖状，以表彰取得显著进步的学生。 本学期我加大表扬力度，鼓励同学们加强自律，自觉追求进步。在后黑板设立进步之星专栏，明确规定：凡在某方面取得明显进步者将被彰记于其上，期末颁发进步之星奖。想获得此奖者，可让班长将自己欲在某方面进步先记于其上，若在两周之内进步明显，得到大部分师生认可，就可获得此奖。此举一出，反响强烈。要求进步者自觉自律，班内风气为之好转。加之老师及时表扬，班内向好之风日浓。 这学期，为了培养学生的良好习惯，我指导学生背诵中国古典名著《三字经》。我把这部三字经典分成十九段，每段有五句话。每天早上读并记住一段话。把全班分成十个小组，每组四人，其中一人是组长。小组成员在背诵完会议后，向组长背诵。为了提高他们的背诵热情，设立了四个背诵等级：一次背诵全文的将获得最佳背诵奖，背诵全文两到三次的将获得优秀背诵奖，背诵完整课文四到五次的人将获得优秀背诵奖，背诵完整课文六次或以上的人将获得背诵奖。其中十人获得最佳朗诵奖。人类的潜力似乎不可低估。然而，三字经主要是让孩子们掌握中国历史的脉络，说服孩子们努力学习，对培养学生的良好习惯影响不大。清初教育家李玉秀编撰的《弟子规》对人们养成良好的学习、待人、受物习惯有很大的帮助。指导学生下学期背诵《弟子守则》。如果你有时间，背诵这篇千字文。 以上为班主任工作部分，下面再回顾一下语文教学。 这学期我在语文教学上也付出了很大的努力。首先，我注重引导学生养成工整写作的习惯，并取得了初步成效。班上所有的学生都能写得很整齐，有些学生写得很漂亮。在这方面我没有多少发言权。我只能写得整整齐齐。它一点也不漂亮，所以对学生没有吸引力。接下来，我会坚持不懈地练习书法，让学生们因为我的影响而写得漂亮。榜样的潜移默化的力量是巨大的。其次，我引导学生不要迷信老师，要学会大胆表达自己的观点，摒弃附和他人的坏习惯。我引导学生养成听和读的习惯。取得了一定成效。最后，我认为这学期的作文教学是最欠缺的。 最后简单总结一下七年级的生物课教学。我让学生当堂学当堂背当堂检查，课堂效果还是可以的。 2.你是一个聪明可爱的孩子，尊重老师，热爱学习，积极参加各种有益的活动，团结同学，合作同学，认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更加严格要求自己，积极主动，争取更好的成绩！ 3、你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚