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助理班主任工作总结范文 在助理班主任这段记忆中，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，通过工作总结可以记录点点滴滴 一、 复习 担任助理班主任，是我大学学习生活计划的一部分，从学院招聘公告挂网之后，我就开始做各种应聘的准备，包括深入了解助理班主任的职责、需要具备的素质等，直到应聘成功后，我开始感到担忧。我不断的自问，我到底能给新生怎样的引导，我是否能带好一个班级？带着这些疑问，我在暑假进行各种工作的准备，直到接新生工作完成之后悬着的心终于放了下来。 XX年9月5日新生入学到XX年1月8日新生军训完毕，我已经习惯各种文件、通知挤满电脑桌面，手机连续的震动，经常开会和经常熬夜的生活。每天的情绪会因为新生的各种喜怒哀乐而牵动，这段时间，可以这样形容：最辛苦、最充实和最快乐。 二、 班级学生 公管17班实际报到30人，男11人，女19人，几乎是1:2的比例。其中28人是省内学生，2人为外省学生。班内学生的自身条件相差不远，经过不断地磨合，同学之间相处融洽。从整体上看，整个班级的班风、学风较好。 三、 具体工作的执行情况 班风建设 本着营造积极团结的课堂氛围的理念，我开展了以下工作： 首先，在班委会产生之前，我的工作重心是让同学之间有更多的沟通和了解。因此，在开学初期，我尽量多的开展集体活动。由于班内男女学生比例稍有失衡，男女生之间的交流并不多。但是随着时间的推移，情况逐渐好转。 第二，选拔班干部要遵循公平正义的原则。一个优秀的班委不仅对我的班级有很大的影响，而且对我的工作发展起着重要的纽带作用。根据班委会的组成形式，我与班主任进行了沟通，并决定结合我、班主任和微笑代理人的意见，通过民主选举选出最终候选人。班委的前期工作并不顺利。我一直在思考。主要原因是他们没有建立自己的权威。最后，通过自己的努力，他们逐渐得到了同学们的认可。 再次，鼓励同学们参加学校、学院的各级组织。学校、学院各级组织是学生锻炼自身能力，为学校、学院贡献力量的舞台。通过部分组织主要负责人的介绍的同时我结合自身的经验向他们提一些意见和建议，班内的同学都做出了自己的选择。整体上看，同学们都很积极进取，大致有自己学习的方向。 最后，鼓励他们参加更多的学校和大学层面的集体活动。集体活动是培养班级集体凝聚力的最佳时机。在班委的领导下，他们积极参加各种活动。虽然成绩没有达到他们的期望，但他们在这个过程中得到了同学们的团结与合作。 现在，在班委的领导下，班规及班级文化逐渐建立起来，例如，开会的纪律，每月17号的班级文化节等等。在接下来的学习生活中，靠的是他们自己积极主动，不断完善、发展好班级文化。 学风建设 首先，让同学们了解各个专业方向。XX年是我们学校第一次大类招生，同学们还没有选定自己的专业，助班需要为同学们提供初步的专业介绍。这是助班工作的一个重要挑战，目前为止，我只能提供一些表面的介绍，接下来需要请相关专业方向的老师向他们介绍，同时需要他们的努力加深对各专业的认识，最后做出自己的选择。 其次，尽量向他们介绍学习中的各种相关知识，提醒他们学习能力的重要性，促进他们不断进步。同时，动员班委组织学习活动，营造良好的学习氛围，如晚上自学。督促班委经常与班主任沟通，让班主任正确引导。 最后，适时地提醒他们注意协调工作与学习之间的关系。大学里，由于学生工作耽误学习的例子并不少。因为工作可以给他们带来新鲜感和挑战，更是由于大学主要是靠自我学习，很多同学往往将学习居于次位，造成各种不良后果。因此，要加强他们学习的意识，协调好工作与学习的关系。 军事训练 军训是对新生素质的强化训练，是每个同学的必修课。军训的确是种考验，在严寒的冬天，他们站着标准的军姿，严格按照教官的指示进行操练。通过这次军训，强化了同学们的国防意识，磨练了同学们的意志，培养了他们不怕苦，不怕累，不屈不挠的精神；增强了组织的纪律性，教育培养了集体荣誉感和团队精神；锻炼了同学们自立自理能力，为今后的学习和个人发展奠定了良好的基础。 我喜欢站在操场上看他们练习。我希望他们能拍下他们的一举一动。通过这次军事训练，他们可以深入了解士兵的伟大，并树立一种意识，即这一天将为人民带来重大责任。 四、感受和经验分享 回首过去，在与大一新生一起成长的过程中，我心中充满了感激之情。在这个过程中，是大一新生让我在努力工作中感到快乐，给了我很多关于教育和生活的火花。他们让我看到了我的缺点，我缺乏经验等等。 助班常规性的工作是跟学校、学院学生管理结合在一起的，是学校、学院学生管理工作的具体实施。我们的工作就是帮助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因