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幼儿园教师培训工作总结
在这一系列讲座中,林箐教授《幼儿园教育活动的评价与反思》的讲座给我留下了深刻的印象。她详细阐述了教育活动的内容、目标、准备、过程、效果,用大量的案例指导我们的分析、解读和调整,让接受培训的教师从教师的教和孩子的学两个方面充分理解孩子的学习要体现学习方法的“适合性和参与性”。教师的教学包括教学目标的恰当性;内容的生活化、融合化、挑战化;过程的有效性等。一切围绕儿童的活动,包括提供给儿童的物质和精神环境,都要体现正确的教育观、儿童观和教学观,考虑儿童的实际需求,指向儿童的未来发展。在学习中,不仅对评价活动有了更深刻的认识,而且对自己今后的工作也有指导意义,为提高我校教师的评
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