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2022年春季幼儿园教研工作计划 本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、 工作重点 1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。 2、加强教育教学日常管理，优化课堂教学质量。 3、开展好特色办园阳光体育活动 4、坚持科研指导，加强课题研究，提高科研实效和教学科研水平。 5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。 三、 具体措施 (一)加强学习，提高教师专业素质。 1、创造教师外出观摩学习的机会，有计划地组织教师到优秀幼儿园参观学习，传递新信息，拓展新经验，提高教师对当前幼儿教育的进一步认识。 2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。 （二） 加强教育教学日常管理，提高教育教学质量。 1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。 2、园区领导加强课堂出勤，及时了解教师的计划、教学活动、游戏活动和体育锻炼，对教师组织的活动给予具体、直接的指导，提高教师的教育能力。 3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。 4.创造一个反映班级特点的主题环境。在主题环境的设置和提供上，要本着以儿童为主体的宗旨，鼓励儿童大胆参与环境的创造，注意随着教学内容的变化随时调整环境，让环境反映孩子的学习过程，让环境始终起到引导孩子发展的作用。 5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理能力比赛等系列活动。 （三） 以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。 1、开展教师说课比赛活动。 为了促进青年教师的快速成长，提高青年教师的专业素质和教学水平，本学期我园将举办青年教师演讲比赛。 2、进一步深化园本课程的建设。 本学期将开展园区课程研究，认真梳理野外课程，制定合理的课程计划，规范课程设置。根据实施情况，各学科教研组对各年龄段的课程进行了相应的调整和修改。教师在备课时对其进行补充和完善，整理和收集教具、课件、音乐等教育资源，形成完整的课程内容，不断优化园本课程建设。 3、加强阳光体育特色课程的研究。 提高分区活动的效率。教师应根据儿童的年龄特点和发展需要，结合教育目标，开展活动，并每周定期投入适当的操作材料。教师应提高区域活动的指导水平，使儿童在与不同区域的材料、教师和儿童的互动中发展自己的情感、态度和能力。 5、开展园际交流活动。 为了开展阳光体育活动，加强园区间的交流，达到相互学习、促进提高的目的，本学期我园计划组织教师到淄博观察阳光体育教学活动的实施情况。 6、开展优秀教案评比。为激发教师的积极性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比。 （四） 加强课题研究，提高科研有效性和教学科研水平。 1、市级课题《提高0--3岁儿童家长保教能力》。 四月份，开展一次亲子活动，促进家长的保教能力 2.县级项目“优化幼儿园户外体育活动研究”。 (1)、级组开展好教研活动，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习，并做好详细的记录。 （2） 做好研究数据（特别是研究过程数据）的积累、整理和归档工作，形成系统的课题研究档案。真实记录护理教育人员的成长轨迹，真实反映幼儿园的研究过程。 20XX幼儿园工作计划一 一、指导思想 以《幼儿教育改革与发展指导意见》为指导，进一步贯彻《幼儿园工作程序》、《纲要》和《3-6儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实、求精创新的工作作风，创造良好的环境，优化一日活动，促进儿童健康成长，克服困难，爱心奉献，全心全意为儿童、家长和社会服务。 二、工作目标 1、注重团队建设，促进综合素质提高 2、抓特色研究，促办园声誉提高 3、重视班级管理