部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课件.pptx

新部编版二年级语文下册21 青蛙卖泥塘今天，老师要给大家讲一个和青蛙有关的童话故事，名字叫《青蛙卖泥塘》。让我们一起看看这篇课文的生字！拿十块钱买东西（打一字）mài部 首?十?笔 画?8卖菜卖把泥塘卖出去。买把泥塘买下来。头上戴个鸭舌帽（打一字）lànpái部 首?片?笔 画?12破烂牌子卖泥塘hè大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）吆喝[yāo he]连起来读，“喝”读轻声。吆喝hē(）喝水喝hè(）喝彩他吆喝着挤出人群。造句：kēngtǐng挺直泥坑坑：地面上凹下去的地方。shūjí舒服采集采集蜂蜜采集：收集，搜罗。bōsǎyīn播撒绿 茵茵造句：春天，农民把种子播撒在土地上。ɡuànquē部 首?缶?笔 画?10灌水缺少缺少水yǒnɡlènɡ愣住游泳读一读，记一记。?卖菜灿烂牌子喝彩水坑挺好舒服集中读一读，记一记。播放撒种绿茵灌水缺少游泳愣住词语解释身体或精神上感到轻松愉快。例句：微风吹过我的面颊，那种感觉舒服极了。舒服：形容草地等一片碧绿。例句：后院里的菜地绿茵茵的。绿茵茵：尽量由着自己的情感,不加拘束。例句：小朋友们在音乐中尽情地唱着、跳着。尽情：野生的鸭，外形像家鸭而小，善于游泳。生活在河湖地带，吃小鱼、贝类及植物的种子等。野鸭:21 青蛙卖泥塘卖泥塘青蛙卖泥塘点击下一页FLASH动画朗读 青蛙为什么要卖泥塘呢？听，他的吆喝声可真响亮，相信小动物们都听得见，那么有小动物来买泥塘了吗？泥塘卖出去了没有？为什么？让我们一起走进课文，解决这些疑问。泥塘指烂泥淤积的洼地。①②青蛙住在哪里？环境怎么样？所以青蛙想把泥塘卖掉。谁来看了青蛙的泥塘？他买泥塘了吗？③牌子?[ pái zi ]青蛙是怎样卖泥塘的？注意3个轻声词吆喝?[ yāo he ]谁来看了青蛙的泥塘？舒服 [ shū fu ]老牛的话有几层意思？这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过要是周围有些草就更好了。卖泥塘喽，卖泥塘！老牛的话有两层意思：表示意思的转折优点缺点这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过要是周围有些草就更好了。最终老牛买了泥塘吗？④为什么老牛没买泥塘？ 因为牛爱吃草，周围没有草，所以走了。听了老牛的话，青蛙是怎样想怎么做的呢？⑤青蛙采取了老牛的建议：播撒在泥塘周围的地上采集草籽青蛙为卖泥塘做的第一件事是什么？种了草想象一下，种了草的泥塘是什么样的？请用我们前面课文学过的形容词：碧绿的、绿油油的、葱葱绿绿的接下来看看青蛙第二次卖泥塘⑥“绿茵茵”形容草长得茂盛，说明泥塘的环境有所改变。野鸭的话有几层意思：这地方好是好，就是塘里的水太少了。卖泥塘喽，卖泥塘！卖泥塘野鸭的话有两层意思：表示意思的转折优点缺点就是塘里的水太少了。这地方好是好。最终野鸭买了泥塘吗？⑦为什么野鸭没买泥塘？ 野鸭喜欢在水中觅食、游泳、戏水，水太少了，所以飞走了。青蛙有没有听取野鸭的建议，往泥塘里灌水呢？⑧青蛙听取了野鸭的建议，采取了行动。找到泉水砍了些竹子，把竹子破开把水引到池塘里⑨青蛙改善了泥塘的环境后，还是没卖出去。难道泥塘还需要改造吗？卖泥塘喽，卖泥塘！卖泥塘 接下来又会有哪些小动物来看青蛙的泥塘呢？他们又会给青蛙提了哪些建议呢？青蛙又是怎么做的呢？⑩什么句？排比哪些小动物来啦？他们提了什么建议？这里缺点儿树；这里缺点儿花；这里还缺条路；这里应该盖所房子；小狐狸说……省略号小狐狸说……省略号小狐狸的话已经省略了，请展开你们的想象，你们认为小狐狸会提什么建议呢？如：这里缺家商店……青蛙听取了小动物们的意见吗？一起来看看青蛙做了哪些事？青蛙听取了动物们的建议，改善了泥塘周围的环境，现在景色如何？请同学们形容一下。风景如画 鸟语花香景色宜人 交通便利风景如此美丽，青蛙还打算卖泥塘吗？11还有道路通到城里……有树听小鸟在树上唱歌在水里尽情游泳有水塘卖泥塘多好的地方躺在草地上晒太阳有花有草蝴蝶在花丛中飞舞为什么青蛙突然愣住了？因为青蛙也被眼前的美景迷住了。这么好的地方，自己住挺好，不打算卖掉了。12回顾课文：青蛙的吆喝吸引了哪些小动物来买泥塘？老牛野鸭小鸟蝴蝶小兔小猴狐狸青蛙为卖泥塘做了哪些事？种了草引了水栽了树种了花修了路盖了房子课堂小结　本文是童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，卖泥塘的过程中听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境。告诉我们美好的环境是用我们勤劳的双手创造的。 蛙的烂泥塘变得这么美，你觉得是什么原因呢？你从中学到了什么？青蛙能够虚心接受小动物们的建议；并且能够付诸行动。从中感悟到美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造。近义词吆喝叫喊舒服 舒适采集收集湿润 潮湿反义词买舒服难受卖尽情拘束湿润干燥多音字播撒sǎyīng应该(）(）应撒yìng答应sā撒娇(）(）例句：老师应（yīng）该会答应（yìng）我们去博物馆参观。妈妈在田地里撒（s