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辅导员工作总结范文 自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。 1、建立一支热心为班级服务、具有一定工作能力的干部队伍。开学之初，我组织学生投票选出各方面优秀的学生，组成新的班级小组委员会。分工明确，责任到人。我定期总结班干部的工作，肯定他们的成绩，提出不足之处。不称职的班干部可以连任。实践证明，班干部的责任感得到了增强，学生感到非常公平和公正，这有利于班级工作的开展。 2.继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意安排几名班干部，配合值勤的小红帽，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动，班级量化分始终处于优秀等级。 3.与我们一起积极参与阅读活动。上学期，为响应学校争做文明学生、创建特色课堂活动，我们班申请了书香示范班，制定了课堂阅读计划，迅速建立了阅读角，扎实开展了一系列活动，如小书虫笔迹、读存折、晨读、日落读、书漂等，利用黑板报和文化墙展示学生的阅读体验和学习成果。丰富多彩的阅读活动，使书籍与学生成为亲密的朋友，让书籍的芬芳飘荡在孩子们的心中。如今，课间休息时疯狂殴打的现象已经消失，取而代之的是安静有序的阅读和摘录等令人欣慰的场景。 4.深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于寄情长江，厚德载物，围绕学校创特工作，我班确定了龙舟文化这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬激流勇进奋发向前的龙舟精神，时刻鼓舞和激励学生。通过学习，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的体现。 5.积极参与探访学生家庭和心灵的活动。为了更好更全面地了解学生的情况，我通过家访、填写家校联系簿、打电话等方式与家长建立联系，让家长及时了解在校学生的情况。为了宣传学校的办学理念，我走访了班上所有的学生家庭，并与他们的家长进行了充分的沟通。春节期间，我还特别慰问了班上两名留守儿童。 6.带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校三八感恩征文、滨小校徵设计大赛、滨小校歌歌词征集、宜昌市青少年校外活动中心标志设计、迎奥运宣传牌制作、滨小校报征稿、长江我的家手抄报比赛、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市竞赛二等奖，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。