部编三上语文《语文园地六》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

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2022-03-16 发布于青海
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部编三上语文《语文园地六》公开课教案教学设计【一等奖】 .docx

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语文园地六本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）回顾第六单元的课文学习，通过课内外典型语段的积累，感悟文字生动、优美的同时，进一步体会借助关键语句进行表达的方法。（二）发挥“交流平台”的提示作用，运用多种方法，提升围绕关键句进行说和写的能力。二、教学准备课件，微课录制，小锦囊。三、教学过程（一）复习课文，提炼语段表达特点 1.做游戏：根据词语猜地点。这个单元我们跟随课文的脚步，游历了祖国的壮美河山。文中很多景点一定给你留下了深刻的印象，请你根据词语猜地点。（1））出示第一组词语：险山、急流、楚江。（谜底：天门山，学生背诵相关诗句）（2）出示第二组短语：绿色