湘教版美术教案(三年级下册)新.doc

材料仅供参考 PAGE . 小学三年级美术下册教学方案 一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的根本分析： 本年级同学们根本形成了健康的审美情趣，大局部学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活泼。 存在问题： 1．班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差距较大。 2．局部学生想象狭窄，缺少表现力。 3．局部学生上美术课没有激情。 二、对教材的分析及补充、增删、改良意见： 培养学生的制造性思维，进一步培养学生的观察力、制造力和表现力。进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。提高学生观赏水平，培养美术兴趣。 〔一〕重点： 1、想象画的训练，进一步培养学生的制造性思维。 2、在课堂教学中〔特别是绘画练习中〕进一步培养学生的观察力、制造力和表现力。 3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4、提高学生观赏水平，培养美术兴趣。 〔二〕难点： 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、制造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所开展。 三、教学资源的开发： 结合教材内容，在教学资源的开发上，教师一方面可以借助媒体下载相关知识的资料、图片等素材来为美术效劳，另一方面可结合本地实际，充分利用本地的教学资源，如地方古建筑文化等都是教学资源开发的范畴，同时也可安排学生搜集整理一些相关的学习资料。 四、本期教学的主要任务和要求: 1、知识教育要点 〔1〕对各种自然平面形进行认识和感受。 〔2〕运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。 〔3〕用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。 〔4〕运用各种平面材料，援助学生认识对称形和不对称形。 〔5〕学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。 〔6〕了解我国著名画家的作品，观赏祖国自然风光。 2、能力培养要点 〔1〕激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。 〔2〕在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜亮的画面。 〔3〕熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。 3、审美教育要点 〔1〕通过观赏我国著名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。 〔2〕渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。 五、教学措施： 1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学感情陶冶的功能，提高学生的审美能力。 2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。 3、强化教学中师生的双边互动，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。 4、鼓舞学生进行综合性和探究性学习，强化美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。 六、教学内容安排： 课 ?次?????? ???????? 教?? 学?? 内?? 容??????????? 课 时? ????????? 备 注 第一课??????????????? 美化教室一角??????????? ? 第二课?????????????????????生日愉快?????????? ? 第三课??????????????? 我们来下棋??????????????????? 第四课??? ???????????自制颜料??????????????? ?? 第五课??????????????? 可爱的汽车?????????????????? 第六课??????????????? 风来了?????????????????? ? 第七课??????????????? 玩偶大本营???????????????? 第八课??????????????? 彩墨游戏???????????????? 第九课??????????????? 恐龙世界????????? ?? 第十课??????????????? 拼泥板?????????????????? 第十一课??????????一路轻骑????????????? ? 第十二课???????????端午节????????? 第十三课??????????? 农家乐???????????????? ? ?第十四课????? ?????色彩的梦 ??第十五课? 色彩拼贴画 期末测评 七、教学总结及反思的要求： 努力推行美术新课改，让学生自主开展，真正成为课堂主人，积极探究、认真执教，及时总结和反思教学情况，注重学生兴趣，努力稳固学生根本技能和知识，保证教学效果，强化与学生沟通，了解学生想法，努力学习先进经验，为争与学两不误。