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Review Module unit 2;Read and tick(√).;先阅读句子,结合自己的实际情况,在相应的频度副词下面打钩。然后根据打钩的情况,说一说自己的日常活动。;Now ask and answer.;以小组为单位,每个成员先正确运用频度副词,说出自己的一项日常活动。然后用“Do you ?”询问其他人,其他人分别回答。;Point and say.;仔细观察图片上的人物的活动,再根据“√”和“×”作出正确判断。然后指着图片,正确运用祈使句发出指令。;参考示例:
Please sit down.
Please speak English.
Please sing English songs.
Please stand up.
Don’t walk on the grass.
Please be quiet.;Write your answer to the questions.;Role-play ;Listen and say. Then talk in pairs.;Exercise ;Ⅱ. 用方框里所给单词的适当形式填空。;Ⅲ. 单项选择。
1. Have you got ______ stamps from China?
A. some B. any C. many
2. You can _______ my friend.
A. is B. are C. be
3. The snake ________ the flute is dangerous.
A. think B. thinks C. thinking; 4. Do you like _____?
A. noodle B. noodles C. banana
5. Grandpa ______ Daming a present.
A. give B. giving C. gives
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