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Review Module unit 2;Read and tick(√).;先阅读句子,结合自己的实际情况,在相应的频度副词下面打钩。然后根据打钩的情况,说一说自己的日常活动。;Now ask and answer.;以小组为单位,每个成员先正确运用频度副词,说出自己的一项日常活动。然后用“Do you ?”询问其他人,其他人分别回答。;Point and say.;仔细观察图片上的人物的活动,再根据“√”和“×”作出正确判断。然后指着图片,正确运用祈使句发出指令。;参考示例: Please sit down. Please speak English. Please sing English songs. Please stand up. Don’t walk on the grass. Please be quiet.;Write your answer to the questions.;Role-play ;Listen and say. Then talk in pairs.;Exercise ;Ⅱ. 用方框里所给单词的适当形式填空。;Ⅲ. 单项选择。 1. Have you got ______ stamps from China? A. some B. any C. many 2. You can _______ my friend. A. is B. are C. be 3. The snake ________ the flute is dangerous. A. think B. thinks C. thinking; 4. Do you like _____? A. noodle B. noodles C. banana 5. Grandpa ______ Daming a present. A. give B. giving C. gives

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