三年级上册心理健康课件-第四课 我能合作｜北师大版 .pptVIP

《一枝竹仔》 一枝竹仔会易折弯几枝竹一扎断节难心坚似毅勇敢团结方可有力量嘿大众合作不分散千斤一担亦当闲齐共同力无猜忌一切都好顺利好花虽好要有叶满枝月虽皎洁有未满时孤掌莫似依团结方可以干大事 * 我能合作 ——心理健康教育课 * 《雨点协奏曲》 规则： 小雨用手指互相轻轻敲 中雨用两手轮流拍拍腿 大雨用双手大力鼓鼓掌 暴雨用两脚用力跺脚 * 三个和尚的故事 三个和尚的故事 * 为什么一个和尚挑水喝， 两个和尚可以抬水喝， 三个和尚反而没有水喝呢？ * 三个和尚都互相推脱， 谁也不愿意为集体出力， 不愿互相帮助、互相配合， 所以没有水喝。 * 一指拿苹果 条件： 只用一个手指拿起苹果，谁拿得这个苹果就送给他。 * 小组讨论： 怎样才能拿起苹果呢？ （条件是每人只能用一个手指） 要求： 讨论结束后，由组长到教坛前领一个苹果回去体验。 体验成功后，苹果由组长先保管好，下课后才一起分享。 * “齐心协力巧拼图” 游戏规则： 1、每组三幅七巧板，分别拼成屏幕中所提供的两个图形。 2、拼图要求平整规范，每个拼图的形状应与屏幕所提供的图形保持一致。 3、游戏开始和结束都以哨声为准，游戏结束哨声响后不能再触碰拼图或七巧板。 * * 为什么有些组能成功地完成任务，而有些组会失败呢？ 分享 * “齐心协力巧拼图” 游戏规则： 1、每组三幅七巧板，分别拼成屏幕中所提供的两个图形。 2、拼图要求平整规范，每个拼图的形状应与屏幕所提供的图形保持一致。 3、游戏开始和结束都以哨声为准，游戏结束哨声响后不能再触碰拼图或七巧板。 * * 通过这两次的合作， 你们有什么想说的？ 分享 * 请各个小组运用合作的秘诀，用2分钟时间，把三幅七巧板恢复成原状。由组长交回到教坛处。 * 小组讨论： 在我们身边有哪些事情需要合作？该怎样合作呢？ * * * *