1.1 《长度和时间的测量》学案.pdf

sg 1.1 《长度和时间的测量》学案 知识点一:长度的单位： 1 在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。实验室测量长度的工具是 2.1m= dm cm= mm= um= nm -8 3. 1 千米= 公里 = 米。甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10 m= nm． 4. 自己身高约 cm ；成年人步行的距离大约 m ；一层楼高大约 m ； 5. 下列单位换算关系式中,正确的是( ) A .3.75m=3.75m×100=375cm B. 3.75m=3.75m×100cm=375cm C. 3.75m=3.75×100cm=375cm 知识点二：长度的测量 （一）.刻度尺的使用 1.观察课本第11 页图1.1-1 中直尺的量程是 、分度值是 ；三角板的量程是 、分 度值是 。写出老师用的三角板量程是 分度值是 2.阅读课本第12 页“练习使用刻度尺”的内容,总结正确使用刻度尺的使用规则。 （1 ）使用前要“三看”看 、看 、 看 （2 ）使用时要做到“五会” ①会选：根据不同的测量对象，要选用精确程度不同的刻度尺 ②会放：0 刻度线或某一数值的刻度线对准被测物体的 端，刻度尺的刻度线要 被测物体且 与被测边保持 ，不能放歪斜。 ③会看：视线应与刻度尺尺面 。 ④会读：读数时，要有 位估读值，并且估读到 。 ⑤会记 ，记录测量结果应由 、 、 组成。 对应练习：1.有三把刻度尺，规格不同．钢板尺：量程25cm ，分度值是1mm ；钢卷尺：量程2m ，分度 值是 1mm ；皮卷尺：量程20m ，分度值是1cm ．请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空 白处： （1 ）测量课桌的长度用 尺； （2 ）测量小笔记本的长度用 尺．（3 ）测量三级跳远的成绩 用 尺。 A B 2.如图 1 所示，用 、 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些；就使用方法而 言，________尺的使用方法不正确。 3.用厚刻度尺测木块的长度，图2 所示四种方法中正确的是（ ） 图1 图2 4. 图3 中读数方法正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 ． 图3 图4 图5 5.用分度值是1mm的刻度尺去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是( ) `` sg A．5.2mm B． 5.3mm C． 5.18mm D．0.52cm （二）.测量长度的特殊方法 1.累积法（积小成大法）2.化曲为直法 3.卡尺法 对应练习：1.累积法（积小成大法：物体长度或厚度小于刻度尺分度值时，用该方法） 6.某同学用如图4 所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔杆上紧密排绕40 圈后，用刻度尺测量 40匝对应的长度．40匝对应长度的测量值是______cm，由此测得细钢丝的直径是______mm． 7.要测量1 角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ ） A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均 B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均 C.用刻度尺分别测出10个1 角硬币的厚度，求平均 D.用刻度尺测出10个1 角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得