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学前教育类专业知识考试标准 一、考试范围和要求 知识模块1.幼儿卫生学知识 1.幼儿生理解剖特点及保育要求 （1）了解人体各系统及感觉器官的基础知识。 （2）理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类。 （3）理解婴幼儿八大系统及感觉器官的生理特点。 （4）掌握婴幼儿各系统及感觉器官的保育要点。 2.婴幼儿的生长发育规律 （1）了解儿童年龄阶段划分。 （2）了解生长发育的含义。 （3）理解婴幼儿生长发育的一般规律。 （4）掌握影响婴幼儿生长发育的因素。 （5）掌握儿童生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法。 3.婴幼儿营养与膳食制度 （1）了解营养素的概念及分类。 （2）了解婴幼儿膳食中各类营养素的需要量。 （3）了解1～6 岁婴幼儿喂养指南。 （4）理解热能的含义及儿童的热能消耗。 （5）理解儿童缺乏营养素引起的疾病和症状。 （6）理解母乳喂养的优越性。 （7）理解添加辅食的目的和原则。 （8）掌握各类营养素的生理功能和食物来源。 （9）掌握配制幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法。 （10）掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。 4.预防常见病 （1）理解婴幼儿常见病的症状和病因。 （2）理解婴幼儿常见病的护理方法。 （3）掌握婴幼儿常见病的预防措施。 5.预防传染病 （1）了解传染病的概念和特性。 （2）了解儿童常见传染病的流行特点。 （3）了解预防接种的基础知识。 1 （4）理解传染病发生和流行的三个环节。 （5）理解儿童常见传染病的症状。 （6）掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施。 6.常用的护理技术和急救术 （1）理解幼儿园常用的护理技术。 （2）掌握常用的急救术。 7.婴幼儿常见的心理卫生问题 （1）理解婴幼儿常见的心理卫生问题的诱因和表现。 （2）掌握婴幼儿常见的心理卫生问题矫治方法。 8.集体儿童保健 （1）了解托幼园所卫生保健工作的意义和任务。 （2）了解幼儿园建筑设备卫生方面的相关知识。 （3）了解幼儿园体格检查制度。 （4）理解合理安排幼儿生活日程的意义、制订依据及执行的注意事项。 （5）理解食物中毒的相关知识。 （6）掌握幼儿一日生活主要环节的具体要求。 （7）掌握幼儿膳食计划和合理的膳食制度的内容。 （8）掌握集体儿童机构的传染病管理措施。 （9）掌握幼儿园安全措施和安全教育的内容。 知识模块2.幼儿心理学知识 1.幼儿心理学研究的对象、任务 （1）了解心理学的概念和心理现象的分类。 （2）理解心理的基本特性。 （3）理解幼儿心理学的研究对象和任务。 （4）理解学习幼儿心理学的意义。 2.幼儿心理学研究的方法 （1）了解幼儿心理学研究方法的分类和主要特点。 （2）理解观察法、调查法及实验法的基本知识。 3.幼儿心理过程发展的特点及培养 （1）了解认知和婴幼儿的社会认知。 （2）了解感觉的作用和感觉剥夺、感觉轰炸的危害。 （3）了解概念、问题解决和推理的有关知识。 （4）了解情绪和情感的关系。 （5）理解感知觉的概念、婴幼儿感知觉发展的特点。 2 （6）理解婴儿的几种基本情绪表现。 （7）理解皮亚杰关于儿童认知发展因素和认知发展阶段的理论。 （8）掌握注意的概念、分类及幼儿注意发展的特点、幼儿注意分散的原因和防止。 （9）掌握记忆的概念、种类及幼儿记忆发展的特点。 （10）掌握想象的概念、分类、幼儿想象发展的特点及幼儿想象力的培养。 （11）掌握思维的概念、特点及儿童思维发展的一般趋势。 （12）掌握情绪和情感的概念、作用及幼儿情绪和情感发展的趋势和特点。 4.幼儿个性心理发展的特点及培养 （1）了解个性的概念、特征及其结构。 （2）了解性格的表现、性格与气质的关系。 （3）理解气质、性格的概念和气质类型的心理特征。 （4）理解儿童气质的类型。 （5）理解幼儿自我意识及性别化的有关知识。 （6）掌握幼儿气质发展的特点及影响因素。 （7）掌握影响幼儿性格发展的社会因素、幼儿性格的特点及培养幼儿良好性格的方法。 5.幼儿社会性的发展 （1）了解社会化的含义、前提及目标。 （2）了解皮亚杰、科尔伯格的道德发展理论。 （3）理解依恋的类型及其形成的原因。 （4）理解同伴关系对幼儿发展的