《分离科学与技术实验》课程教学大纲.doc

《分离科学与技术》实验教学大纲 课程名称：分离科学与技术/ Separation Science and Technology 课程代码：x3030601 课程类型：专业课 课程性质：必修课 设置类别：非独立设课 适用专业：应用化学 课程总学时：48 课程总学分：3.0 实验学时：16 实验学分：1.0 开实验学期：六 一、实验教学的目的与基本要求 通过安排无机物溶剂萃取、离子交换分离、沉淀分离等实验内容，使学生掌握上述各分离方法的基本操作技能，实现理论学习与动手实践的结合。采用综合性实验，使学生既能注意各分离方法的特殊性，又能掌握各分离方法之间的内在联系。通过本实验课程的学习，为学生从事实际分析分离工作打下良好基础。 课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求 掌握溶剂萃取、离子交换分离、沉淀分离的基本实验技能。 4-2能够根据应用化学专业知识的特征，选择科学的研究方法，设计合理的实验方案。 实验项目设置 序号 实验项目名称 实 验 内 容 学时 实验类型 实验要求 实验者 类别 备注 1 金属离子共沉淀分离和测定 采用共沉淀法分离并富集试液中的微量金属离子，然后测定其含量 6 综合性实验 必修 本科生 2 钢铁中微量镍的测定 采用萃取法分离溶液中的镍，然后通过反萃取法使镍进入水相，以光度法测定含量 4 综合性实验 必修 本科生 3 离子交换层析分离和测定 掌握离子交换柱的制备方法，通过离子交换层析法分离混合离子，然后测定其含量 6 综合性实验 必修 本科生 四、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准 实验报告要求：实验题目，时间、地点及同组人，实验目的，原理，仪器，内容，数据处理，心得等。实验考核方式：为综合评定，实验合格方可参加理论考试。 实验考核内容：掌握仪器的使用，报告书写规范，数据结果合理，完成思考题或者心得体会。 成绩评定标准：五级分制。 评价项目 评价环节 与课程目标的支撑关系 实验报告 书写规范、数据合理，实现目标组分的分离与含量测定。 掌握溶剂萃取、离子交换分离、沉淀分离的基本实验技能。 五、实验教材及参考书 《应用化学专业实验指导书》，应用化学专业实验教研组编写，2009年，第一版 《分离及复杂物质分析》，邵令娴编，高等教育出版社，1994年，第二版 《分离分析化学》，张文清主编，华东理工大学出版社，2016年，第二版