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《运动治疗技术》课程标准 一、课程性质与任务 (-)课程性质：康复陕学作为现代医学的新兴学科发展迅速，与临床医学、預防医 学、保健医学共同构成现代医学体系。康复治疗学是康复医学的基本内容之一,《运动治疗 技术》详细介招了运动疗法技术的基本理论、常用的各种治疗技术以及在实际匸作中的应 用方法?运动治疗技术是临床康夏治疗中运用最多、最普遍的技术，是促进人体运动功能 提高和恢雙的主要技术?《运动治疗技术》课程是中医康复专业的核心课和必修课，也是该 专业学生毕业后考取康雙治疗士(师)资格证的必修课程. (二)课程任务：通过本课程的学习，使学生能更好地理解基本理论知识，为后续课 程的学习及掌握操作技术打下基础：培养学生科学思维、分析问题和解决问题的能力：促 进学生医学素质的养成。 二，课程教学目标 (一)知识目标 ?貝有必需的生物力学知识、相关的医学基础知识、相关的临床医学知识、康复医栄 知识.运动疗法技术基本理论知识. 通过学习本课程，了解当前国内康复机构所釆用的运动疗法技术种关，理解 熟.悉 常用运动疗法技术基本理论知识.熟练掌握常用运动疗法技术并能综合运用运动疗法技术 帮助有功能障归的病、伤.残者提高或恢复运动功能。 (-)能力目标 具有运动功能评定能力 .运动疗法技术操作能力 .运动疗法技术综合运用能力 (=)素质目标 将素质教育贯穿到教学过程当中. 强化业务素质的养成? 培养科学方法和求真的科学态度? 培养爱护生命的理念：培养爱伤、爱患的人文思想? 培养和谐的人际沟通能力和团结协作的团队理念? 三?掺考学时 80学时 课程学分 4.5学分 五、 课程内容和要求 教学内容 建议 学时 知识目标 能力目标 第1章绪论 1 .概述 2.运动治疗技术的主要内 容及分类 2 掌握： 运动治疗技术的有关基木概念。 运动治疗的嵐则. 运动治疗技术的分类方法? 1 .明确物理治疗师的素质要求。 2.学会恪守职业操守? 3 .全面理解人体近动的需求及  教学内容 建议 学时 知识目标 能力目标 3.运动治疗的机耐 4 .运动治疗常用的器材和 设备 熟悉： 1 .运动治疗技术的发展简史及现状. 2.运动 治疗技术的主要内容。 3.运动治疗的机制。 了解： 运动治疗技术在现代康复治疗中的地位。 目前运动治疗常用的仪器设备及发展趋势. 潜在能力的激发在运动治疗中 的重要性. 第二章关节活动技术 基础理论 上肢关节活动技术 下肢关节活动技术 躯干活动技术 8 掌握： 1.主动运动、助力运动和被动运动等临床常 用的关节活动度训练方法. 了解： 1.引起关节活动异常的常见験因和預防措施? 2-关节活动度训练时的注意事项 . 1 .运用关，活动技术帯助患者 进行康复训练.并能与训练对 象进行度好的沟通交流。 第三章关节松动技术 1.概述 2 .上肢关节松动技术 3.下肢美节松动技术 4 .音柱美黄松动技术 8 掌握： 1 .关节松动技术的概念、手法分级、操作程 序、上下肢及脊柱关节的操作技术? 掌握关节功能解剖学及人体近动学基本知识。 熟悉： 1.关％松动技术的治疗运用及临床应用。 了解： 1.关节松动技术的发展历史. 能够对美节活动度进行正确 康复评定. 能与患者及家属进行沟通， 开展健康教育。 3 .能与康夏医师及相关医务人 员进行专业交流。 4.能帮助和指导患者进行康复 锻炼. 第4章肌力训條 L概述 2.常用的训练方法 3 .主要肌样肌力训练的方 法 6 掌握： 肌肉训练的适应证? 肌肉训练的常用方法. 熟悉： .影响肌力的因素? .肌力训练的基本原则， 了解： 1 .肌力、肌肉耐力等基本概念? 在临床实践中旋熟练运用肌 力训练的方法及改善患者的肌 力? 第5章奉伸技术 1.槪述 2 .上肢肌肉牵伸技术 3.卜.肢肌肉牵伸技术 1.躯干牵伸技术和机械被 动牵仲 2 掌括 牵伸技术的治疗原理。 常用牵伸技术的类型。 全身主要肌群徒手被动牵伸的方法。 熟悉： L骨骼肌解剖生理学特征. 1 .运用牵伸技术拷助患者改善 痉挛及挛縮状态。 2.制定行之右效的康复治疗计 虬  教学内容 建议 学时 知识目标 能力目标 肌肉挛缩的临床类型. 牵伸技术治疗的适应证及禁忌证. 了解： 牵伸技术治疗程序。 金身主要肌群自我牵伸的方法。 常用机械牵伸的方法。 第6章牵引技术 概述 颈椎牵引技术 腰椎牵引技术 4 .四肢关节功能牵引技术 2 Sfi： 颈椎牵引技术。 腰椎牵引技术. 四股关节牵引技术. 熟悉： 1.牵引技术的治疗作用. 2 .常用的牵引装置? 了解： 1 .牵引技术的定义和分类? 1.能运用颈椎牵引技术、腰椎 牵引技术及四肢关廿牵引技术 为患者进行康复治疗及康复训 练指导. 2 .能与患者及家属进行沟通, 开展康复教育? 第7章平衡与协调训练 1 .概述