北师大版小学数学四年级下册 第三单元 小数乘法 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

单元名称 小数乘法 课题 买文具 节次 第三单元第1课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1.涂一涂，算一算。 18×0.02＝ 0.3×5＝ 意图：通过涂一涂，进一步了解小数乘法的意义。 来源：《知识与能力训练》 2.填一填。 （1）8个0.1是（ ）；26个0.01是（ ）。 （2）1 个0.2是（ ）个0.1，4个0.2就是（ ）个0.1，也就是（ ）。 （3）1 个0.03是（ ）个0.01，15个0.03就是（ ）个0.01，也就是（ ）。 （4）10个0.01 是（ ）；50个0.01 是（ ）。 意图