北师大版小学数学六年级下册 第四单元 正比例与反比例 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

单元名称 正比例与反比例 课题 变化的量 节次 第四单元第1课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1.下表是李恺同学历次单元测试过程中解题情况，请把表填写完整。 已解题数 1 5 10 12 未解题数 11 4 0 （1）哪两种量发生了变化？ （2）这两种量是如何变化的？ 意图：能根据变化的量的相关知识解决实际问题。 来源：《知识与能力训练》 2.在大型表演中，240人要排成方阵，可选的排法如下，请把表填写完整。 行数 15 12 10 6 列数 20 30 （1）上表中哪些量在发生变化？ （2）你知道这两种量是怎样变化的吗？ （3）你发现了什么规律？ 意图：