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茅盾 何为礼赞? —— 表示崇敬和赞美。 为什么白杨树值得崇敬和赞美? 茅盾 原名沈德鸿,字雁冰。 作家,社会活动家。 创作大量的文学作品,具有很高的艺术成就。 主要作品有: 长篇小说《子夜》 给下面画线的词语注音 晕圈 楠木 参天 刹那 毡子 外壳 无边无垠 chà zhān qiào yín yùn nán cān 开垦 主宰 倦怠 丫枝 倔强 婆娑 虬枝 y? zhī juàn dài zhǔ zǎi juè jiàng pó suō xiú zhī k?i kěn 伟岸 傲然 宛然 秀欣 鄙视 妙手偶得 坦荡如砥 wěi àn xiù qí wǎn rán ào rán bǐ shì miào shǒu ǒu dé tǎn dàng rú d? 潜滋暗长 恹恹欲睡 旁逸斜出 不折不挠 qián zī àn zhǎng bù zhé bù náo páng yì xié chū y?n y?n yù shuì 本文是作者根据自己从新疆归来,赴延安途中的见闻和感受所写的一篇散文。当时,抗日战争处于相持阶段,日本加紧对国民党的诱降,国民党反动派侵犯我方根据地,日军更是对我方的抗日根据地进行疯狂扫荡。但是,中国共产党在毛泽东同志的领导下,坚持抗战。茅盾欣喜地看到了广大北方军民团结一致,进行艰苦卓绝的斗争,他从当地人民的身上看到了中华民族的希望,于是用笔表达了对根据地军民的赞美。因当时作者生活在国民党统治区,不能直接抒情,便用象征手法,歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神。 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 本文开头段 的作用是什么? 为下文埋下伏笔(作铺垫); 设置悬念、激发读者阅读兴趣; 开篇点题、总领全文,开门见山 引起下文; 写了XX,点明线索; 抒发XX情感,奠定文章的感情基调。 开门见山,(开篇点题) 写白杨树的“不平凡”,点明线索 直接抒发了对白杨树的崇敬和赞美之情 为下文奠定了感情基调 开头段的作用有哪些? 研读语段:一段有何作用? 合作探究: 2、阅读2-4段,找准表现以下内容的词句: 黄土高原的特点: “是黄绿错综的一条大毡子”、“无边无垠、坦荡如砥” 见到黄体高原的感觉: “雄壮”、“伟大” “单调” 见到白杨树的情绪变化: “恹恹欲睡”、“惊奇地叫了一声” (正面衬托) (反面铺垫) 生长环境 黄绿错综色 无边无垠大 坦荡如砥平 雄壮伟大 单调 正衬 反衬 对比 不平凡 (3)性格特征 倔强挺立 不折不挠 (2)外在形态 笔直,绝无旁枝 笔直,紧紧靠拢 片片向上 光滑、淡青色 干: 枝: 叶: 皮: (拟人) (1)白杨树总体特征: 力争上游 正直 团结 进取 质朴 合作探究: 阅读7、8段,思考下列问题: 5、作者运用哪些词语赞美白杨树?什么修辞? 伟丈夫! 伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进 好女子 农民 哨兵 精神 意志 拟人 对比衬托 欲扬先抑 下面,再用排比、反问,层层递进、气势充沛、酣畅淋漓。 婆娑 屈曲盘旋 6、作者将白杨树和楠木进行比较,目的何在? 对比 衬托 强调 呼应 点明 第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!? 第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。? 第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。? 第8段:白杨树实在是不平凡的, ……我赞美白杨树,就因为……? 第9段:……我要高声赞美白杨树! 划出直接赞美白杨树的语句 是作者抒发赞美的基础,也是结构文章的线索。 高原风景图 白杨特写图 物人联想图 生长 环境 内在 气质 外部 形象 白杨树 不平凡
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