跨境电子商务专业人才培养方案(高职).pdfVIP

跨境电子商务专业人才培养方案 二〇二〇年六月 目录 一、专业名称及代码1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、就业面向1 五、培养目标及培养规格1 六、课程设置及要求4 七、教学进度总体安排30 八、实施保障35 九、毕业要求39 一、专业名称及代码 专业名称：跨境电子商务 专业代码：630805 二、入学要求 普通高中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 大学专科，三年 四、就业面向 所属专业大类及代码：财经商贸大类-电子商务类 （6308） 本专业的就业领域主要包括外贸、三资企业及其他企业，能从事跨境电商领 域的跨境平台运营、跨境电商营销推广、跨境电商产品开发和跨境电商等工作。 本专业可从事的主要岗位有：跨境电商运营专员、跨境电商策划专员、跨境 电商推广专员、跨境电商视觉设计、跨境电商售前售后等 职业技能等级证书：跨境电商 B2B 数据运营 （1+X 证书）、跨境电商岗位证 书、互联网+国际贸易岗位证书，外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、国际 货代员、外销员、报关员、全国大学英语考试（CET）4/6 级等 五、培养目标及培养规格 （一）培养目标 跨境电子商务专业尊重人才成长规律，构建了德育、智育、体育、美育、 劳育协同发展的人才培养体系。以立德树人和思政教育为根本，以外贸新业态跨 境电商运营岗位和职业标准为导向，以培养 “语言+外贸+电商”三大职业技能为 主线，以 “多元化职业能力+职业素养+可持续发展能力”为目标，构建了基于工 作过程的 “商学一体”人才培养模式。序化跨境电商岗位工作过程和工作任务， 设计学习领域，建成具有的 “模块化、岗位型、阶梯型”课程体系。依托校内外 实训基地以工学交替和顶岗实习的方式，形成了四阶递进式实践教学体 系，让 学生 “学中做，做中学”。依托三教改革，通过任务驱动、项目导向等教学方法 实现 “以学生为中心”的教学模式，让学生在搜集、探索、展示和反馈过程中建 构知识、启迪思维、提示智慧、养育人格，激发学习内动力，体验知识收获的成 就感和解决问题的实践能力。 本专业培育具有为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗 的信念和信心，社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者； 培养学生创新创业的意识和能力，体现在大学生创新创业基础、跨境电子商务实 务、跨境电商平台应用与业务实战、跨境电商营销与策划等核心课程中；培养适应 社会发展和经济建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的文 化水平和良好的职业道德及创新创业能力，能较系统地掌握国际贸易的基本知识与基 本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，掌握一定的 商务谈判、函电处理、产品报价、网络营销等专业能力，掌握跨 1 境电商的基础知识和运营规则、跨境电商的平台应用和操作技能、跨境电商的营 销与策划等方面的知识和能力要求，同时具备良好的人际沟通能力和良好的职业 道德，适应从事跨境电商业务中从选品到店铺运营及纠纷处理的一线高端技能型人 才。 （二）培养规格 表1跨境电子商务专业培养规格 内容 基本要求 1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀 传统文化知识； 2.掌握本专业所必需的外语基础知识。 3.熟悉与本专业相关的法律法规、惯例、平台规则以及环境 保护、消防安全等相关知识。 4. 熟悉跨境电商所涉及的跨文化交流知识和礼仪基本规范。 5.掌握国际市场调研分析与营销策划知识。 知识要求 6.掌握跨境电商营销推广知识。 7.掌握跨境电商产品开发与采购知识。 8. 掌握跨境电商业务开发与运营知识。