普通逻辑-杜国平-第八章归纳推理和类比推理带题目.pptxVIP

以“如果现在停电，工厂中的机器就停止运转”为前提，说法正确的是( ) A:现在没停电，所以工厂中的机器没有停止运转 B:现在停电了，那么工厂中的机器已经停止了运转 C:机器停止了运转，所以现在停电了 D:工厂中的机器没有停止运转，所以现在没停电 E:现在没有停电，但机器却停止了运转;若“如果一个人在音乐上颇有造诣，那么他有较强的数学天赋”为真，则下面为真的是（ ） A:如果一个人没有较强的数学天赋，那么他在音乐上不是颇有造诣 B:如果一个人有较强的数学天赋，那么他在音乐上颇有造诣 C:只有一个人没有较强的数学天赋，他才在音乐上不是颇有造诣 D:只有一个人在音乐上颇有造诣，他才有较强的数学天赋 E:或者一个人在音乐上不是颇有造诣，或者他有较强的数学天赋;如果巴西或者日本成为常任理事国，那么印度和德国都将成为常任理事国。由此可见( ) A:如果印度成为常任理事国，那么德国也将成为常任理事国 B:如果印度成为常任理事国，那么日本也将成为常任理事国 C:如果印度没有成为常任理事国，那么德国也没有成为常任理事国? D:如果印度没有成为常任理事国，那么日本也没有成为常任理事国;以?p∧?q为前提，若要得出结论r，则应再补上的另一前提是（ ） A:p∧q∨r? B:?r→(p∨q)?? C:r→(?p∧?q) D:?p ∧?q∧?r?? E:p∨q∨?r;一个有效推理的前提之一是p，结论是￢q，它的另一前提可以是（ ） A:(?p∧r)←q B:q→p C:?p∨?q D:(?p←?q)∧(?p→q) E:?p∨q;下列推理形式中，有效式是（ ） A:p∨q→﹁r，p?﹁r B:﹁（p∨﹁q）? p C:（p→q）∧﹁p?﹁q D:﹁p∨q ∨r? r;?以? p→r，? q→s, ? r∨? s 为前提进行推理，其结论应是（ ） A:?? p∨? q? B:? p∧? q? C:p∧q D:p∨q;下列演绎推理式中，无效式为( ) A:（ ┐p→q）∧q├ ┐ q B:（p←q）∧ ┐p├ ┐ q C:(p∨q)∧ ┐p├q D:(要么p要么q)∧p├q E:（p→ ┐q）∧(┐ q→r)∧(r→s)├ (p→s);论证形式无效的有( ) A:（?p→q）,(r→?s),( ?q∨s)?p∨?r B:（?p∧q）, ?p? q C:（?p→q）,(q→?s),( ?s→r)? ?p→r D:SIP??PES E:SOP?POS;普通逻辑;科目名称：普通逻辑 课程代码：00024 主编：杜国平 出版社：高等教育出版社 出版年限：2010年版;关于异常;考试题型;目录;第八章 归纳推理 和类比推理;8.1 归纳推理概述;8.1 归纳推理概述; 天鹅会飞， 老鹰会飞， 大雁会飞， 野鸭会飞， …… 天鹅、老鹰、大雁、野鸭都是鸟， 因此，鸟都会飞 ;第八章 归纳推理 和类比推理;8.2 完全归纳推理概述;第八章 归纳推理 和类比推理;8.3 不完全归纳推理概述;8.3 不完全归纳推理概述;8.3 不完全归纳推理概述;8.3 不完全归纳推理概述;8.3 不完全归纳推理概述;8.3 不完全归纳推理概述;第八章 归纳推理 和类比推理;8.4 探求因果联系的逻辑方法;8.4 探求因果联系的逻辑方法;8.4 探求因果联系的逻辑方法;8.4 探求因果联系的逻辑方法;8.4 探求因果联系的逻辑方法;8.4 探求因果联系的逻辑方法;二 求异法 例：杨老大与杨老二是孪生兄弟，他们一起上小学，进中学，接受相同老师的教育。初中三年级以前，兄弟俩的学习成绩和其他方面的表现都不相上下，到了初三年级时，老大的学习成绩陡然下降，而老二照常不变。老大变化引起了杨父的关注。杨父在探求其中的原因时，发现老大的学习方法不当，由此推测，老大学习成绩陡然下降可能与学习方法不当有因果联系。对老大进行正面教育，老大认识到了自己学习方法上的问题。;8.4 探求因果联系的逻辑方法;三 求同求异并用法 例：人们在生产实践中发现，种植大豆、豌豆、蚕豆等豆科植物时，不仅不需要给土壤施氮肥，而且这些豆科植物还可以使土壤中的含氮量增加。但在种植小麦、玉米、水稻等非豆科植物时却没有这种现象。经过研究后人们发现，这些豆科植物的根部都长有根瘤。而其他植物则没有。人们因此得出结论：豆科植物的根瘤能使土壤的含氮量