部编版小学语文六年下册单元自我检测试题（全套）.doc

第一单元自我检测 （时间：90分钟 分数：100分） 一、读句子，根据拼音写词语。（7分） 1.爸爸将yú ɡānɡ（ ）中的zānɡ shuǐ（ ）倒掉，换上了清水。 2.在我们家乡，人们吃jiǎo zi（ ）时总要蘸点xiānɡ cù（ ）。 3.春节一般从áo zhǔ（ ）là bā zhōu（ ）开始，一直到yuán xiāo jié（ ）后才结束。 二、给多音字注音。（12分） 铺：店铺（ ） 铺盖（ ） 空：空竹（ ） 空隙（ ） 正：正月（ ） 正在（ ） 间：间断（ ） 中间（ ） 分：分外（ ） 分开（ ） 哄：哄骗（ ） 哄堂大笑（ ） 三、给加点的字选择正确的解释，填序号。（6分） 1.悬灯结彩（ ） ①抬，不着地。 ②公开揭示。 ③挂。 2.随心所欲（ ） ①欲望。 ②想要，希望。 ③将要。 3.能歌善舞（ ） ①善良，慈善。 ②善行，善事。 ③擅长，长于。 四、说说下列句子使用的修辞手法。（6分） 1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 （ ） 2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ （ ） 3.花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。 （ ） 五、先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。（6分） 1.今夜月明人尽望， ？ 句意： 2.少壮不努力， ！ 句意： 六、语言运用。（4分） 汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像 ；“幽”字一出现，让人似乎 。 七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分） 慈母情深： 节日习俗： 豪情壮志： 八、阅读短文，完成练习。（23分） 端午给我的特别印象 中国是一个大国，人口多，历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。其中，有些节日虽具全国性，但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子，戴石榴花，虽然已成全国习惯，但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐，就绝不是生长在北方平原的人所能想象的！ 大江以南，凡是有河流可通船舶处，无论大城小市，端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长，有的分五色，头尾高张，转动十分灵便。平时搁在岸上，节日来临前，才由二三十个特选少壮青年，在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退，可是四十多年前度过的端阳节，由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。 因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟，应数敦煌壁画，东王公坐在上面去会西王母，云游远方，象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》，也有个相似而不同的龙舟，仿佛“驾玉虬而偕逝”情形…… “闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头巾和小孩穿的坎肩，涎围，戴的花帽，经常用“闹龙舟”作主题。当地妇女制作这些刺绣时，照例必把个人节日欢乐的回忆、对于儿女的热爱关心，连同彩色丝线交织在图案中。 1.作者回忆中的“端午”主要是 （地区）的风俗。（3分