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二氧化碳的制取 1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 二、 重点和难点提示 1.二氧化碳的实验室制法（1 原因是反应速度适中，原料便宜易得。 ②不能选用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，得不到纯净的co2气体。 ③ 碳酸钠不能代替石灰石，因为反应太强烈，生成的气体难以收集。反应速度与接触面积和反应物质的质量分数有关。接触面积越大，反应物质的质量分数越大，反应速度越快，反之，反应速度越慢。 （2）实验室制取二氧化碳的原理caco3?2hcl?cacl2?h2o?co2? （3） 实验室制备二氧化碳的装置 ①根据制取co2所用的反应物状态、反应条件（常温）和co2的性质等方面的因素，选 选择以下装置（图a或图b）来产生CO2。 a装置用来制取较多的co2气体，b装置用来制取较少的co2气体。②注意： a、 使用与制氢相同的装置，但收集方法不同。 c.ad.b须插入到集气瓶底。 （4） 实验室制备co2 co2往往含有少量的hclco2，就必须要 注：nahco3hclco2气体；浓H2SO4吸收水分并起到干燥剂的作用。 （6）二氧化碳的检验 使用干净的石灰水测试CO2。如下图所示。化学方程式为： co2?ca(oh2)?caco3??h2o。具体方法：将气体通入澄清石灰水中，如果石灰 当水变得浑浊时，引入的气体为CO2；如果它不是浑浊的，就不是二氧化碳。 （7）二氧化碳的验满 （2） co2的密度比空气的密度高 （3）将带火星的木条放在瓶口，木条复燃说明氧气收集满 例2（河北省高中入学考试试题）请与小明一起探索实验室中二氧化碳的产生。（ 从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为。 （2） 选择设备。通过对制氧装置的分析，他选择了用过氧化氢制氧的发生器。你认为他是基于什么选择的。 （3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是。 装置中反应的化学方程式为。 （3）在整个实验过程中，b装置中的现象是。（4）c装置中气球的作用是（填字母）。a.收集纯净气体b.添加固体药品c.调节c装置容积d.控制气体总量一点通：（1）碳酸钠能与稀hcl发生复分解反应，生成二氧化碳。故能观察到的现象为： 白色固体消失，无色气泡逸出，气球膨胀。 （2）过氧化氢在二氧化锰的催化下能迅速分解，方程式为2h2o2 2h2o?氧气?。 （3）在第（1）个反应中，c中生成的co2进入b使澄清石灰水变浑浊，在第（2）个反应中，生成的o2进入b使b内压强变大，可观察到部分浑浊液体进入c中。 （4） 在整个实验过程中，气球开始的作用是向C中添加药物，反应的作用是用产生的CO2膨胀气球，从而调节C的体积。 答案：（1）有无色气泡逸出，白色固体消失，气球微微鼓起 （2） 2homno2 明二氧化碳气体比空气重，且不支持燃烧，也不可燃。 碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳可以启发我们利用这一反应原理来解决一些实际问题。 1.碳酸盐的检验（检验co3） 含有碳酸盐的物质可与盐酸反应生成气体，产生的气体可使澄清石灰水浑浊。像 检验一块矿石是否是石灰岩可用此法，检验的方法如下：取少量样品于试管中，加入少量盐 酸，将产生的气体通入澄清石灰水中。如果石灰水变得浑浊，证明样品中含有CO3离子。 2.水垢的洗涤 煮沸水的水壶和煮沸水的保温瓶在长时间使用后会附着水垢。醋酸可用于清洗水垢： caco3?2ch3cooh?ca(ch3coo)2?co2??h2o 3.准备二氧化碳灭火剂 ①co2不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气的大，能使物体跟空气隔绝而停止燃烧。②灭火器的反应原理： 碳酸钠?2hcl?2nacl?水?二氧化碳? 2气体隔绝空气，溶液吸热降低温度达到灭火的目的。 ③ 灭火器类型（如下图所示） ：a.干粉灭火器c. （答覆时间：45） c.d.2.） a、 不列颠哥伦比亚省。 3.用排空气法收集co2） 4.（山东省高考试题）下图为二氧化碳制备、干燥、收集及性质检测装置示意图。正确的答案是（） 10.检验集气瓶中的co2是否收集满的正确方法是（） a、 将清澈的石灰水倒入瓶中，摇动B。在瓶口闻一闻 c.将带火星的木插入瓶里d.将燃着的木条放在瓶口11.实验表明，不能