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人力资源管理专业人才培养方案 二〇一九年八月 一、专业基本信息 1.专业名称（专业代码）：人力资源管理 690202） 2.入学要求：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 3.学习年限：三年 二、职业面向 本专业职业面向如表 1 所示： 表 1 专业职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或 （代码） （代码） （代码） （代码） 技术领域举例 招聘与配置； 人力资源管理专业人员 绩效管理； 公共管理与 公共管理类 人力资源 2 -06 -08 -01）； 薪酬福利管理； 服务大类 服务 培训与开发； 69） 6902） 726） 人力资源服务专业人员 员工关系管理； 2-06-08-02） 人事业务代理； 职业介绍 三、人才培养目标及规格 一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科 学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较 强的就业能力和可持续发展的能力；掌握人力资源管理专业知识和技术技能， 面向组织内部人力资源管理部门和外部人力资源服务等行业的人力资源管理专业 人员、人力资源服务专业人员等职业群，能够从事人力资源的招聘与配置、绩效 管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、人事业务代理、职业介绍等 工作的高素质技术技能人才。 二）培养规格 1.素质结构 表 2 素质结构 序号 素质结构 素质要求 1 政治 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义、社 素质 会主义思想； 2、遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德、具有服务意识和艰苦创 业、团结协作精神； 3、懂得思想和的基本理论。 1、具有一定的军事基础理论，达到军事训练合格标准。达到国家规定 的高职学生体育锻炼合格标准； 身心 2 2、具有健康的体魄、积极的职业心态和乐观的生活态度，掌握科学锻 素质 炼身体的方法，能够经受艰苦环境考验和逆境的磨练，有文明高雅的气 质和高尚情操。 1、通过专业知识和专业技能的培养，使学生具备企业相关岗位人事管 职业 理能力、招聘配置与培训开发技术，绩效考核与薪酬规划能力； 3 素质 2、具备劳资管理与岗位分析能力，并能把计算机等现代管理手段用于 企业经营管理之中。 1、具有