幼儿园岗位职责履行职责情况.docxVIP

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幼儿园岗位职责履行职责情况 幼儿园园长履职情况报告为稳步推进素质教育,积极促进学校科学化、规范化发 展,提高学校办学水平和教育质量,促进学生全面发展,办 人民满意的教育,根据县政府教育督导室工作计划,今年将 对我校发展水平 316 工程进行督导评估,学校高度重视,快 速反应,迅速成立领导小组和 6 个实施小组,按照教育法律 法规和有关规定,对照评估指标体系中一级指标办园方向、 办园经费、办园条件、教师队伍、学校管理与保教工作、学 校管理与教育工作 6 个方面认真进行了自查自评,整改提高,现将自查评估情况如下:一、基本情况及办园方向 XXX 镇中心幼儿园创建于 20XX 年 XX 月,园内现有幼儿 XXX 余名,教职工 XX 人。院内结构功能合理,各种教学活动 和服务设施一应俱全, 充满儿童现代化信息。 我园坚持以 “着 眼未来,服务社会”为宗旨,实施先进的办园理念,做到尊 重幼儿, 发展幼儿主体性, 对幼儿实施全面发展的素质教育, 为其终生学习持续性发展打下良好的基础。 二、办园经费 按照国家规定和幼儿园发展需要落实幼儿园的运转经 费以及发展经费,保障幼儿园的正常运转和健康发展,幼儿 园收费符合国家有关规定,不得以培养幼儿某种专项技能为 由另外收费。幼儿园经费管理规范,各项开支合理。 三、办园条件 、环境建设:园内绿化、美化到位。园址远离污染源, 无噪音,色彩和谐悦目,采光充足,空气流通。 2、场地建设:室内外活动场地使用面积幼儿人均 4 平 方米,园内场地安全,日照充足,排水通畅干净卫生。 3、部室建设:建园以来,院内在硬件设施上不断加大 投入。 4、设施配备:生活设施满足需要,各班有适合儿童年 龄特点的桌椅和各类玩具,幼儿图书符合标准。 四、教师队伍建设 、教师队伍整体水平的提高,是一个较长时期的建设工 程。建设高素质的师资队伍,首先要从师德抓起,多年来, 我园紧紧围绕 各项政治活动的重心,加强政治理论, 教育法律法规,以及教师职业道德规范等内容的学习。 2、教职工的建设 教师队伍团结,整体素质较高,保教能力强, 能运用现 代化教育技术手段进行教学,教师敬业爱幼,尊重儿童自主 性,无体罚或变相体罚幼儿现象。 3、教职工管理 教职工政治,业务学习制度健全;重视教师继续教育和 青年教师、骨干教师培养工作;有计划,有经费,有措施, 效果明显。 五、管理与保教工作 、领导班子:坚持依法治教,实行园长负责制,组织机 构健全,充分发挥党组织的领导保障作用和监督作用。领导 班子年龄、学科等方面结构合理,团结协作,凝聚力强,廉洁奉公,作风民主,有创新精神,关心教职工,群众满意度 高。 2、制度建设:制定幼儿园章程,各项规章制度健全, 规范,操作性强。幼儿园安全、保卫工作制度健全,防范措施到位, 定期检查并及时排除隐患, 建立健全各类安全预案, 经常对教职工进行安全教育,教职工掌握安全知识,会使用 安全措施,经常对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护 意识和能力,无重大安全责任事故。 3、教育工作:科学合理安排和组织幼儿一日活动,以 游戏为基本活动模式, 注重综合性, 趣味性, 寓教育与生活, 游戏之中, 鼓励幼儿充分操作,亲自体验,健康成长。积极 引导幼儿参加丰富多彩的活动,学习初步的人际交往能力, 能为每个幼儿提供表现长处和获得成功的机会,增强其自尊 心和自信心,培养幼儿尊重长辈, 关心他人的良好习惯,师 幼关系平等, 民主, 友好, 教师成为幼儿的合作者, 支持者, 引导者。 六、保育与教育工作 、保育质量: 幼儿身体健康,生活,卫生习惯良好,知 道必要的安全保健常识, 喜欢参加体育活动,动作基本协调 灵活。 2、教育质量:幼儿能与他人正常交往,懂礼貌,有用 语言交流的基本能力,会说普通话,喜欢听故事,看图书, 能讲简单的故事, 能主动参加各项活动,基本懂得合作与分 享,有同情心和初步的责任感,会做力所能及的事,爱父母 和长辈,爱同伴。对周围的的事物现象感兴趣,能应用各种 感官感受事物的数量关系和形象等特征, 有初步的环保意识。 总之, 通过自我检查、 自我反思、 自我完善, 以评促改、 以评促建的方式,使幼儿园的特色更突显,不足得到完善, 积极推动了幼儿园各项工作。 回顾过去, 展望未来, 我们 XXX 镇中心幼儿园的全体教师对幼儿园的进一步发展充满了信 心。我们将一如既往,团结拼搏,艰苦创业。为实现幼儿园 新一轮的发展和腾飞而努力奋斗! 附件 2:履职情况及自我评价简表填表人姓名: 职 务: 201x 年x 月 xx 日(一)分管工作和年度工作目标分 管 工 作:全镇学前教育工作; 年度工作目标:①不断优化师资,锻造一支高素质的教师队伍; ②以教科研为抓手,提高保教质量,力争位居全县乡镇园 中前列; ③提升幼儿园内涵,彰显办园特

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