智能控制技术人才培养方案（三年制）(高职).docxVIP

PAGE PAGE 4 智能控制技术人才培养方案（三年制） 专业名称： 智能控制技术 专业代码： 5 6 0 3 0 4 所属系部： 机 电 工 程 系 2020 级智能控制技术（智能制造技术方向）人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：智能控制技术（智能制造技术方向）专业代码：560304 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或同等学历者。三、修业年限 学制：全日制三年四、职业面向 描述本专业就业面向，即与本专业最直接相关的就业职业领域、工作岗位，包括初始岗位和发展岗位（本专业毕业生可以从事的主要职业岗位、相近的职业岗位以及在获得一定工作经验后可升迁的职业岗位、预计平均获得的时间等，尽可能以图表形式表现）。 所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录；对应行业参照现行的《国民经济行业分类》；主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》；根据行业企业调研，明确主要岗位类别（或技术领域）；根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 （或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 装备制造 （56） 自动化 （5603 ） 计算机控制技术 （03410） 工业信息与监控技术 （03411） 机械工程技术员（2- 02-07-02） 信息和通信工程技术人员（2-02-11-99/2- 02-12-00）电气工程技术员（2-02-14-99） 自动化控制系统、制造、安装、维护 中级维修电工资格证书 初级钳工 高级维修电工资格证书（选考） 管理（工业）工程技 制图员（选考） 五、人才培养目标与培养规格 （一）人才培养目标 本专业主要面向自治区新型工业化的机电制造、新能源、电力和新型建材等行业，从事智能化电气元件的设计、制造、调试、维护和管理的高级技术应用性专门人才。能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护；智能电气元件的自动化设计与改造、故障诊断、管理与售后；智能配电柜的设计制造等典型工作任务，具有较强的实践动手能力、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的高级技术应用型人才。 （二）培养规格 由素质、知识、能力三个方面的要求组成，三个方面全部合格，方可达到毕业要求。 六、课程设置及要求 （一）公共基础课 1、思想和中国特色社会主义体系概论参考学时：60 讲授思想的基本知识及其运用和中国特色社会主义基本知识，解放思想、实事求是、在新的实践基础上既继承前人又突破陈规。 2、思想品德修养与法律基础参考学时：28 本程通过对法律基础知识的传授，使学生掌握法学基本理论，了解我国 宪法 和有关专门法的主要内容，增强学生的法治观念和公民意识，完善知识结构，使学生能正确行使公民权利，自觉履行公民义务，知法懂法，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法同一切违法行为作斗争，以适应建设社会主义法治国家的需要。 3、形式与政策参考学时：30 了解重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线，重大方针和政策，认清形势和任务，掌握时代的脉搏，激发爱国主义精神，增强民主自信心和社会责任感，珍惜和维护国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成长具有重要意义。 4、大学体育参考学时：58 按照大专相应的达标要求讲授田径、球类、器械体操等主要项目基本知识及运 动技术与技能，掌握科学的锻炼方法，增强学生体质促进身心健康。 5、大学英语 参考学时：128 讲授语音、语法，要求学生掌握 3500 个以上的高、词汇，使学生具有阅读英语专业资料能力，一般听力及初步写作能力，通过应用英语 B 级等级考试。 6、高等数学参考学时：116 讲授函数的极限、导数与微分、积分、多元函数的微积分、常微分议程及级数， 为学习技术课、技能课打下基础。 7、就业指导 参考学时：24 通过学习，对本专业的就业前景、就业方向有一个比较清晰的了解。对目前的就业市场进行分析，便于今后的发展。树立正确的就业观，掌握一定的就业技巧，提高自己的就业能力。 8、计算机应用基础参考学时：116 讲授微型计算机的硬件、软件基本概念，磁盘操作系统，视窗操作系统， office 及数据库操作等基本知识和基本操作。 9、大学生心理健康 参考学时：30 本课程主要结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现 出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等 进行讲解。 10、职业生涯规划 参考学时：28 主要是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职