刘国玮衡中杂谈.docxVIP

衡中杂谈 毕业这么久还能被李老师记得，还受邀给大家介绍经验，实在是受宠若惊，我相信在座的各位有不少比我优秀也比我成绩好，真感觉给大家介绍经验可能都有点班门弄斧了，赶紧连夜写了点衡中的杂谈感悟，希望对大家有所帮助。 一、关于意志力 在衡中的十个月对我改变最大的不是成绩，不是生活习惯，甚至不是学习习惯，更多的是意志力。我清楚的记得我在入学第一天给自己的目标，那就是拼尽全力去冲刺650分。在很多人甚至一些老师的眼中，想从430提高到650和做梦没啥区别，但是只有我自己知道，如果连自己的意志都动摇，没人会帮你达成目标。我在50天宣誓的时候（那天是我19岁生日）站着讲台上，用很平静的语气说：“我是以倒数第一的成绩进这个班的，但是我保证离开的时候一定不是这样。50天，一天前进一名，足够了。” 这是一种信仰，一种精神的力量，一种磨炼。要知道，那十个月我甚至舍弃了对我来说比女朋友还重要的篮球，就为了高考。 二、关于恒心 当然，只有意志力是不够的，还要有持之以恒的态度。我清楚的记得我在毕业之后收拾行李回家，带回去的是整整一年下来积累的错题本，还有各种模拟考试的卷子，八年过去了，这些东西到现在都被我保留在书房的床下，当我在大学因为一些琐事失眠的时候，毕业后因为工作失眠的时候，因为提职压力失眠的时候，我会选择躺在这张小床上入睡。 今天偷个懒，明天走个神，三天打鱼两天晒网的态度其实是很多复习生的常态，但绝不应该是衡中复习生的常态。我们应该知道来这里是意味着什么，衡中不是保险柜，你不激发自己的潜能一样会被淘汰。我们选择复读，是为了不再重蹈覆辙，是为了第二年不再有遗憾，如果大家还是和高三时一样的心态，抱着“反正在衡中混一年下来就会提高”的心态，而不是抱着“我要涅槃重生，我要不断挑战自己的极限并突破”，那么很抱歉你这一年一定不会有什么提高，最后的结果大概率就是你不会的题还是不会，甚至你以前会的题都有可能拿不到分。 所以作为过来人告诉大家，要有一颗恒心，努力不是一时的，坚持努力才能成功。 三、关于父母 从小到大我的父母对我一直很严厉，在我成绩迟迟不见起色（当时我们班108人，我考了104名，这是在我疯狂学了三个月之后的期中考试）的时候也会用很难听的话刺激我，我一度对自己产生怀疑，是不是我真的像他们所说的就是笨？就是蠢？就是去衡中混日子的？ 我相信大家和我一样，都会因为父母的批评感到烦躁甚至迷茫，对此我的意见是，我们应该更加从容。这两个字说起来简单，但是理解并执行起来并不容易。为什么要说从容这两个字，很简单，父母并不是你，他们大多也并非一线的教育工作者，他们更看重考试的成绩，因为他们可能看不到你努力的过程，只能去相信成绩，他们一些过激的批评并非站在一个客观公正的角度，而且很多时候他们比我们更急躁，因为他们还需要面对很多生活上的压力，而我们只需要搞定一张卷子。 如果你真的为他们的一些言论陷入了迷茫，我希望你可以跟班主任聊聊，坐下来好好谈一谈，也许性格方面的问题可能她不如你的父母更了解你，但是这段时间的学习状态和问题你的班主任你的任课老师一定比他们更了解。 四、关于成绩浮动 我不知道大家有没有这种状态，进步了，特别兴奋，恨不得快进到下次考试继续进步，一旦退步，就开始情绪低落、垂头丧气。 我清楚的记得，在我刚去衡中的前三个月，我是班里稳定的倒数前五，无论怎么用功我都没有进入班级前100名，但是从12月开始到过年，我在班里几乎连续进步了大概30名，过年后又开始出现了一定程度的滑坡，随后又是进步，最终我高考成绩是班里的56名，总分582分，高于当年本一线44分，比前一年提高了150分。 我想说的是，成绩浮动在一个基数很大的人群中是一件非常正常的事情，我们更应该解决的是成绩浮动背后的问题。如果你的成绩出现进步，相比开心我希望你明白自己为什么会进步，是更刻苦了，还是因为调整了学习方法，还是调整了心态，又或者是因为运气好？如果你的成绩出现退步，我也希望你明白自己为什么会退步，是因为不够努力，还是因为学习方法有问题，还是因为心态波动？如果你的成绩进入瓶颈期，那更加不要放弃，没有人会一直进步，但是一旦泄力就会一落千丈。 我相信大家如果摒弃杂念，踏踏实实认认真真的奋斗这一年，一定会有巨大的突破和收获。希望在座的弟弟妹妹们都可以在明年的这个时候，像八年前的我一样，昂首挺胸的离开学校，并告诉这个世界——我成功了！ 一名复习毕业八年的老男孩 2021年10月21日深夜