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2009年全国硕士研究生招生考试英语 (一)试题
SectionI UseofEnglish
Directions:
Readthefollowingtext.Choosethebestword(s) for eachnumberedblank andmarkA,B,CorD on
ANSWER SHEET 1.(10points)
Research on animalintelligencealwaysmakesuswonderjusthow smarthumansare. 1thefruit-fly
experimentsdescribedby CarlZimmer intheScience Times.Fruit flieswhoweretaughttobe smarterthan
theaveragefruit fly 2tolive shorter lives.Thissuggeststhat 3bulbsburn longer,thatthereisa(n)4 innot
beingtoobright.
Intelligence,it 5,isahigh-pricedoption.Ittakesmoreupkeep,burnsmorefuelandisslow 6thestartingline
becauseit dependson learning— a(n)7process— insteadofinstinct.Plenty ofother speciesareabletolearn,
andoneofthethingsthey’veapparently learnediswhento 8.
Istherean adaptivevalueto9intelligence?That’sthequestionbehindthisnewresearch.Insteadofcastinga
wistfulglance 10at allthespecieswe’veleft inthedust I.Q.-wise,it implicitly askswhatthereal 11ofour
own intelligencemightbe.Thisis 12themindofevery animalwe’veevermet.
Research on animalintelligencealsomakesuswonderwhat experimentsanimalswould 13onhumansif
theyhadthechance.Every catwith an owner, 14 ,isrunninga small-scalestudy in operantconditioning.We
believethat 15animalsranthelabs,theywouldtestusto 16thelimitsofourpatience,our faithfulness,our
memory for locations.Theywouldtrytodecidewhat intelligenceinhumansisreally 17,notmerelyhow
much ofitthereis. 18,theywouldhopetostudy a(n) 19question:Arehumansactually awareoftheworld
they livein?20theresultsareinconclusive.
1.[A] Suppose [B]Consider [C]Observe [D]Imagine
2.[A]tended [B]feared [C]happened [D]threatened
3.[A]thinner [B]stabler [C]lighter [D]dimmer
4.[A]tendency [B]advantage [C]inclination [D]priority
5.[A]insistson [B]sumsup [C]turnsout [D]putsforward
6.[A]off [B]behind [C]over [D]along
7.[A]incredible [B]spontaneous [C]
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