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艺术教育与文化创意产业结合探讨 文档信息 主题： 关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文。 属性： Doc-01BU7B，doc格式，正文7070字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为政治资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：艺术教育与文化创意产业结合探讨 2 一、文化创意产业概念阐述 2 二、艺术教育的相关思考 2 （一）艺术教育应重视家庭教育的影响 2 （二）艺术教育应当强调艺术素质教育 3 （三）高校艺术教育人才培育力度不足 3 三、文化创意产业与艺术教育两者结合的方案 4 （一）艺术教育人员应加强与文化创意公司的沟通，实现紧密合作 4 （二）在艺术教学环节引入文化创意项目，培养全面型人才 4 （三）将艺术教育与文化创意产业有效结合，提高学生的文化素养 5 四、结束语 5 文2：水墨动画与文化创意产业 6 【关 键 词】动画；创意；文化；产业 6 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 艺术教育与文化创意产业结合探讨 文1：艺术教育与文化创意产业结合探讨 文化创意产业的发展需要以艺术教育作为推动力，进而实现长远化的发展，满足现阶段人们生产生活中对文化的欣赏需求，帮助人们建立正确的文化体系，使之符合社会主义核心价值观的要求。下面主要针对文化创意产业的相关概念进行探讨，详见下述。 一、文化创意产业概念阐述 《英国创意产业路径文件》中对创意产业的概念进行明确阐述，所谓创意产业指的是结合体育、文化与传媒等多项内涵的创意产业，创意产业中包括个人技能活动以及创造力活动等，可有效发挥文化素养与艺术素养，生成更多的艺术作品，进而发挥其社会价值。创意产业中的文化创意是极其重要的内容，其创作过程主要将世界文化、传统文化、现代文化以及民族文化的有效融合，以期突破传统思维意识的局限。 文化创意产业是经济全球化发展形势下的重要产物，它将创造力作为核心内容，同时也是极具代表性的新兴产业，更加强调某种文化因素以及主体文化，指的是个人通过产业化开发、技术开发以及创意营销等所逐步形成的系统化的行业。文化创意产业中主要涉及工艺设计、环境艺术、服装设计、视觉艺术、雕塑、广告装潢以及计算机服务等多种创意群体。文化创意产业的发展过程中艺术作品质量直接关乎产业的发展程度，而艺术创意也将给创意产业的发展带来诸多影响，文化创意受艺术创意的制约，两者间密切相关。[1，2] 二、艺术教育的相关思考 （一）艺术教育应重视家庭教育的影响 家庭环境影响孩子的成长，从幼儿阶段到青少年阶段，再到后来的成年阶段，直接影响着人一生的发展，决定着人的思想性格形成。此理念在艺术家传记以及相关作品中均可见。艺术家的成长过程中受家庭环境的影响，导致其日后的个人修养以及艺术修养均受其制约。 （二）艺术教育应当强调艺术素质教育 众所周知，艺术教育对象大部分为艺术类考生，在进行考试选拔的过程中大部分学生文化课成绩相对较低，很多时候更加重视艺术技术教育，部分学生文化积淀程度不足。文化内涵与艺术素养直接影响艺术创作的质量，同时对艺术考生的审美能力以及艺术修养具有一定的方向指导性意义。众所周知，艺术创作归根结底指的是艺术创作以及思想创作，要求创作者应当有效支配头脑，并做好艺术加工，呈现极具艺术性的作品，展现良好的艺术功底以及审美能力。艺术与文化两者间密切相关、不可分割，要求艺术创作者应当有效结合东方文化以及西方文化，充分吸取其中的优势与精髓，夯实文化底蕴，培养文化内涵，最终创作出极具艺术鉴赏力的艺术作品，这才是艺术教育的本质需求。[3，4] （三）高校艺术教育人才培育力度不足 大多数高校在实施艺术教育的过程中大多意识到培养学生想象力、创造力的重要性，促使学生实现个性化发展。但是，仍旧有部分高校在艺术教育工作的落实过程中更加强调艺术再现创作，要求学生在学习过程中有效应用软件，并掌握更为丰富的绘画技巧，培养学生的绘画技能，但这一过程中将削弱学生的创造力与想象力，很难使之更具创造能力。 正如笔者以上所述，艺术教育应当将创作理念教授给学生，使学生实现个性化的发展，着重培养其创造力，引导其创作极具个性化的作品，彰显其独特的审美意蕴。在这一过程中，通过有效的引导，促使学生意识到审美创作与个人灵感融入的重要性，在创作过程中始终充满热情，以高涨的态度完成艺术创作。但是，现阶段高校艺术教育的现状大多为照本宣科，教师要求学生进行效仿亦或是临摹，导致创作过程缺乏新意，学生的思维意识也将受限。[5，