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婴幼儿智能开发教案手册
2501
触觉 辨识厚衣与薄衣 No.5014 副功能 语言
1．照顾者呈现夏天及冬天景色的图卡给宝宝看。
2 ．呈现宝宝穿不同质感服装的相片，并以此话题与宝宝互动，如，何时要穿冬装？
何时要穿夏装？冬装的质感为何？
3 ．将各类衣服呈现在宝宝面前，鼓励宝宝自由探索触摸衣服，
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